Tóm tắt nội dung bài viết
- 1. Đôi dép Bác Hồ – Lối sống giản dị
- 2. Bác Hồ với tinh thần tự học
- 3. Giữ lời hứa
- 4. Tình yêu của bác dành cho thiếu nhi
- 5. Bác Hồ với nhân dân
- 6. Tấm lòng của Bác đối với thương bình liệt sĩ
- 7. Bác nhớ các cháu thiếu niên dũng sĩ miền Nam
- 8. Chiếc áo ấm – Bài học về sự chăm lo của Bác Hồ
- 9. Chiếc đồng hồ -Bài học về sự đoàn kết
- 10. Bài học về sự tiết kiệm
- 11. Hai bàn tay dám nghĩ dám làm
- 12. Chiếc ba lô- Sự công bằng
1. Đôi dép Bác Hồ – Lối sống giản dị
Đôi dép của Bác “ra đời’’ vào năm 1947, được ‘’chế tạo’’ từ một chiếc lốp ô tô quân sự của thực dân Pháp bị bộ đội ta phục kích tại Việt Bắc. Đôi dép đo cắt không dày lắm, quai trước to bản, quai sau nhỏ rất vừa chân Bác.
Trên đường công tác, Bác nói vui với các cán bộ đi cùng:
– Đây là đôi hài vạn dặm trong truyện cổ tích ngày xưa… Đôi hài thần đất, đi đến đâu mà chẳng được.
Bạn đang đọc: Những bài học về Bác Hồ và bài học kinh nghiệm hay nhất
Gặp suối hoặc trời mưa trơn, bùn nước vào dép khó đi, Bác tụt dép xách tay. Đi thăm bà con nông dân, sải chân trên những cánh đồng đang cấy, đang vụ gặt, Bác lại xắn quần cao lội ruộng, tay xách hoặc nách kẹp đôi dép …
Mười một năm rồi vẫn đôi dép ấy … Các chiến sỹ cảnh vệ cũng đã đôi ba lần “ xin ’ ’ Bác đổi dép nhưng Bác bảo “ vẫn còn đi được ’ ’ .
Cho đến lần đi thăm Ấn Độ, khi Bác lên máy bay, ngồi trong buồng riêng thì mọi người trong tổ cảnh vệ lập mẹo dấu dép đi, để sẵn một đôi giầy mới …
Máy bay hạ cánh xuống Niu-đê-li, Bác tìm dép. Mọi người thưa :
– Có lẽ đã cất xuống khoang hàng của máy bay rồi … Thưa Bác ….
– Bác biết những chú cất dép của Bác đi chứ gì. Nước ta còn chưa được độc lập trọn vẹn, nhân dân ta còn khó khăn vất vả, Bác đi dép cao su đặc nhưng bên trong lại có đôi tất mới thế là đủ lắm mà vẫn lịch sự và trang nhã – Bác ôn tồn nói .
Vậy là những anh chiến sỹ phải trả lại dép để Bác đi vì dưới đất chủ nhà đang nóng lòng chờ đón …
Trong suốt thời hạn Bác ở Ấn Độ, nhiều chính khách, nhà báo, nhà quay phim … rất chăm sóc đến đôi dép của Bác. Họ cúi xuống sờ nắn quai dép, thi nhau bấm máy từ nhiều góc nhìn, ghi ghi chép chép … làm tổ cảnh vệ lại phải một phen xem chừng và bảo vệ “ đôi hài thần kỳ ” ấy .
Năm 1960, Bác đến thăm một đơn vị chức năng Hải quân nhân dân Nước Ta. Vẫn đôi dép “ thâm niên ” ấy, Bác đi thăm nơi ăn, chốn ở, trại chăn nuôi của đơn vị chức năng. Các chiến sỹ rồng rắn kéo theo, ai cũng muốn chen chân, vượt lên để được gần Bác hơn. Bác vui cười nắm tay chiến sỹ này, vỗ vai chiến sỹ khác. Bỗng Bác đứng lại :
– Thôi, những cháu dẫm làm tụt quai dép của Bác rồi …
Nghe Bác nói, mọi người dừng lại cúi xuống yên lặng nhìn đôi dép rồi lại ồn ào lên :
– Thưa Bác, cháu, cháu sửa …
– Thưa Bác, cháu, cháu sửa được ạ …
Thấy vậy, những chiến sỹ cảnh vệ trong đoàn chỉ đứng cười vì biết đôi dép của Bác đã phải đóng đinh sửa mấy lần rồi … Bác cười nói :
– Cũng phải để Bác đến chỗ gốc cây kia, có chỗ dựa mà đứng đã chứ ! Bác “ lẹp xẹp ” lết đôi dép đến gốc cây, một tay vịn vào cây, một chân co lên tháo dép ra :
– Đây ! Cháu nào giỏi thì chữa hộ dép cho Bác … Một anh nhanh tay giành lấy chiếc dép, giơ lên nhưng ngớ ra, lúng túng. Anh bên cạnh liếc thấy, “ vượt vây ” chạy biến …
Bác phải giục :
– Ơ kìa, ngắm mãi thế, nhanh lên cho Bác còn đi chứ. Anh chiến sỹ, lúc nãy chạy đi đã trở lại với chiếc búa con, mấy cái đinh :
– Cháu, để cháu sửa dép … Mọi người dãn ra. Phút chốc, chiếc dép đã được chữa xong. Những chiến sỹ không được suôn sẻ chữa dép phàn nàn :
– Tại dép của Bác cũ quá. Thưa Bác, Bác thay dép đi ạ ..
Bác nhìn những chiến sỹ nói :
– Các cháu nói đúng … nhưng chỉ đúng có một phần … Đôi dép của Bác cũ nhưng nó chỉ mới tụt quai. Cháu đã chữa lại chắc như đinh cho Bác thế này thì nó còn ‘ ’ thọ ’ ’ lắm ! Mua đôi dép khác chẳng đáng là bao, nhưng khi chưa thiết yếu cũng chưa nên … Ta phải tiết kiệm chi phí vì quốc gia ta còn nghèo …
Bài học kinh nghiệm:
Bài học rút ra từ câu truyện : tất cả chúng ta học được nơi Bác Hồ lối sống giản dị và đơn giản, tiết kiệm chi phí. Dù ở vị thế càng cao nhưng Người càng đơn giản và giản dị, trong sáng, cả một đời không xa xỉ, hoang phí. Cuộc đời của Bác là tấm gương sáng ngời về đức : Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, nếp sống giản dị và đơn giản của Bác chính là tấm gương để con cháu tất cả chúng ta noi theo .
2. Bác Hồ với tinh thần tự học
Mùa hè năm 1911, Bác đặt chân lên đất Pháp, so với Bác, kể từ thời gian đó mọi việc từ hoạt động và sinh hoạt hàng ngày, tới việc làm, nhằm mục đích tìm ra con đường cứu nước, cứu dân đều phải sử dụng tiếng Pháp. Vì thế, nếu không biết tiếng Pháp thì thật là “ trở ngại lớn nhất trên con đường tìm đường cứu nước, cứu dân ”. Bác đã đặt ra quyết tâm “ Nhất định phải học nói, học học viết cho kỳ được ” và Bác đã tìm ra được phương pháp học cho riêng mình dù trong thực trạng thiếu thốn, khó khăn vất vả .
Ngay khi còn trên chuyến tàu sang Pháp ( La-tu-sơ Tơ-rê-vin, dưới những tên Văn Ba ) mỗi lúc rảnh rổi, Bác thường tìm đến hai người lính trẻ đi cùng chuyến tàu để học đọc và viết tiếng Pháp. Họ cho Bác mượn những quyển sách nhỏ in tiếng Pháp. Muốn biết rõ về cái gì, muốn biết vật phẩm nào đó viết bằng tiếng Pháp như thế nào, Bác đều chỉ tay hỏi. Tối tối sau khi đi làm về, Bác ghi lại những từ mới vào. Học được chữ nào, Bác ghép chúng lại thành câu thực hành thực tế ngay .
Ban đầu, Bác tập ghép một vài từ, sau ghép thành đoạn, từ từ Người tập viết thành từng bài dài. Một thời hạn sau, Bác tìm đến những tờ báo của Pháp để xin được viết bài đăng báo. Trong những lần gửi bài, Bác nói với mọi người trong Tòa soạn rằng : “ Tôi rất sung sướng nếu bài viết này của tôi được đăng, nhưng dù thế nào cũng xin những chiến sỹ sửa lỗi tiếng Pháp cho tôi ”. Sau mỗi lần bài viết của Bác được đăng báo, Bác vui mừng khôn xiết, và theo hướng dẫn của những chủ bút Bác vẫn không quên xem lại từng câu từng chữ, xem bài viết của mình đúng sai chỗ nào, Toàn soạn báo đã sửa lại cho mình ra làm sao ? Bác tập viết di viết lại, khi thì viết diễn giải ra cho dài, lúc là những đoạn ngắn cho súc tích .
Cứ sau mỗi ngày thao tác, dù việc làm bộn bề tới đâu, Bác vẫn tranh thủ đọc vài trang tiểu thuyết, vừa để vui chơi, thư giãn giải trí đầu óc lại vừa để trao dồi kỹ năng và kiến thức. Bác tập viết những bài phóng sự. Sáng nào Bác cũng viết từ 5 giờ đến 6 giờ rưỡi, tới 7 giờ Bác lại bắt tay vào việc làm. Dù trời nóng hay rét Bác cũng không nản chí. Thấm thoắt thời hạn trôi đi, cho đến năm 1922, Bác đã trở thành chủ bút của tờ báo “ Người cùng khổ ” viết bằng 3 thứ tiếng. Tên báo bằng tiếng Pháp đặt ở giữa, chữ Ả Rập bên trái và bên phải là chữ Hán, toàn bộ đều do Bác viết. Do Tòa soạn báo không có Ban chỉnh sửa và biên tập liên tục, nên nhiều khi Bác phải “ cáng đáng ” mọi việc từ khâu thay thế sửa chữa, chỉnh sửa và biên tập bài vở, tới khâu bán báo .
Bài học kinh nghiệm:
– quản trị Hồ Chí Minh là tấm gương mẫu mực về ý thức tự học, lấy tự học làm cốt, làm phương pháp hầu hết để nâng cao trình độ mọi mặt của bản thân. Tự học ở quản trị Hồ Chí Minh đã trở thành một triết lý nhân văn thâm thúy với một kế hoạch đơn cử, ngặt nghèo, khoa học ; với một ý chí và quyết tâm bền chắc, dẻo dai, ý thức phát minh sáng tạo, tranh thủ mọi lúc, mọi nơi để học. Tấm gương sáng của Người là nguồn cổ vũ, nguồn cảm hứng vô tận cho mỗi người Nước Ta thiết kế xây dựng xã hội học tập lúc bấy giờ .
3. Giữ lời hứa
Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, là người cha già kính yêu của dân tộc bản địa Nước Ta. Hình ảnh của Người được lưu giữ trong trái tim mỗi người Nước Ta. Hơn bốn mươi năm Bác đã đi xa nhưng Bác vẫn mãi là tấm gương sáng cho hàng triệu người dân Nước Ta và quốc tế .
Hồi ở Pác Pó, Bác Hồ sống rất chan hòa với mọi người. Một hôm được tin Bác đi công tác làm việc xa, một trong những em bé thường ngày quấn quýt bên Bác chạy đến cầm tay Bác thưa :
– Bác ơi, Bác đi công tác làm việc về nhớ mua cho cháu một chiếc vòng bạc nhé !
Bác cúi xuống nhìn em bé âu yếm, xoa đầu em khẽ nói :
– Cháu ở nhà nhớ ngoan ngoãn, khi nào Bác về Bác sẽ mua khuyến mãi cháu .
Nói xong Bác vẫy chào mọi người ra đi. Hơn hai năm sau Bác quay trở về, mọi người mừng quýnh ra đón Bác. Ai cũng vui mừng xúm xít hỏi thăm sức khỏe thể chất Bác, không một ai còn nhớ đến chuyện năm xưa. Bỗng Bác mở túi lấy ra một chiếc vòng bạc mới tinh trao tận nơi em bé – giờ đây đã là một cô bé. Cô bé và mọi người cảm động đến rơi nước mắt. Bác nói :
– Cháu nó nhờ mua tức là nó thích lắm, mình là người lớn đã hứa thì phảilàm được, đó là ” chữ tín “. Chúng ta cần phải giữ trọn niềm tin với mọi người .
Bài học kinh nghiệm:
– Bác Hồ là người bận trăm công nghìn việc nhưng Bác vẫn luôn giữ lời hứa với mọi người, đặc biệt quan trọng là với những em nhỏ. Chúng ta phải biết tôn trọng chữ tín bởi nó là nền tảng, hành vi đạo đức từ xưa đến nay :
Nói lời phải giữ lấy lời
Đừng như con bướm đậu rồi lại bay
– Giữ chữ tín là phẩm chất cao quý trong đời sống xã hội cho nên vì thế việc bội tín không chỉ làm xấu bản thân mà con gây tai hại so với người khác. Ông bà ta có dạy ” một lần bất tín, vạn lần bất tin “. Chúng ta phải triển khai tốt lời mình đã hứa để hoàn thành xong nhân cách. Lòng tin bắt nguồn từ xã hội hướng tới cái thiện, chữ tín trở thành phạm trù đạo đức trong quan hệ ứng xử .
Qua câu truyện này, tất cả chúng ta rút ra được rằng nên sống và làm theo tấm gương đạo đức của Bác để xứng danh với sự tin cậy, kỳ vọng của mọi người .
4. Tình yêu của bác dành cho thiếu nhi
Một lần vào đầu mùa Xuân 1963, sau khi thăm cơ sở xong, lên đường về TP. Hà Nội, thấy ngọn đồi có cây cối sum suê, Bác cho nghỉ lại. Lúc này giữa trưa vắng vẻ, mấy Bác cháu giở cơm nắm ra vừa ăn vừa ngắm cảnh .
Vừa ăn xong, ngồi nghỉ được một lát thì nghe có tiếng lội bì bõm và tiếng người nói rì rầm. Mấy chiến sỹ đi theo Bác chạy ra thì thấy hàng chục mần nin thiếu nhi trai có, gái có, cháu cầm cào cỏ cháu xách rổ hái rau, đang hướng về chỗ gốc cây to nơi Bác ngồi nghỉ. Đồng chí bảo vệ báo cáo giải trình tình hình với Bác, Bác cười :
– Các chú đi mời những cháu lại đây chơi với Bác, nhưng nhớ đừng làm những cháu sợ. Các cháu sung sướng chạy ùa đến và quây thành vòng tròn quanh Bác, cháu nào cũng hớn hở vui mừng .
Bác trìu mến nhìn khắp lượt và hỏi vui :
– Các cháu làm gì mà đông thế ? Một bé trai dáng lém lỉnh lễ phép đáp :
– Thưa Bác, một bạn thấy Bác xuống xe liền bảo chúng cháu ra xem Bác ạ !
Bác cười rất vui tươi :
– Muốn xem à ? Bác ngồi đây, cháu nào muốn xem thì xem cho kỹ .
Cả Bác, cháu và những chú cùng đi, cười vui tươi. Bác hỏi tiếp :
– Các cháu đều đi học cả chứ ? Ở đây có cháu nào không được đi học không ?
– Dạ, chúng cháu đều đi học cả ạ. Bác cười hiền hậu :
– Thế là tốt. Thế những cháu học có giỏi không ? Có ngoan không nào ?
Nhiều cháu phấn khởi vấn đáp Bác .
– Chúng cháu giỏi ạ, có ngoan ạ !
Bác gật đầu hài lòng và bảo những cháu hát. Các cháu đưa mắt nhìn nhau và cùng hát vang bài “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng ”. Thế là giữa vạn vật thiên nhiên trời đất bát ngát, một dàn đồng ca gồm những nghệ sĩ tý hon màn biểu diễn say sưa dưới bàn tay bắt nhịp của Bác Hồ kính yêu .
Hát xong, Bác trìu mến nhìn những cháu và cất giọng hiền hậu :
– Bác cảm ơn những cháu đến thăm Bác, hát cho Bác nghe. Bác mong những cháu học chăm, học giỏi, vâng lời thầy cô và cha mẹ. Bây giờ Bác phải đi tiếp, Bác cháu ta tạm chia tay nhau ở đây .
Bài học kinh nghiệm:
– Sinh thời, Bác Hồ là người rất yêu quý mần nin thiếu nhi. Người luôn dành tình cảm chăm sóc đặc biết so với thế hệ trẻ của quốc gia. Những lời dạy và bài viết của Người dành cho lứa tuổi mần nin thiếu nhi được xem như một trong những di sản vô giá của dân tộc bản địa và thế hệ trẻ nước ta :
Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn ngủ biết học tập là ngoan
– Trải qua thời hạn, những câu truyện về Bác và những cháu mần nin thiếu nhi vẫn còn nguyên giá trị. Bác luôn có một sự gắn bó mật thiết, một tình cảm trìu mến, hiền hòa và chu đáo với mần nin thiếu nhi. Đó là sự ấm cúng vô cùng của một vị lãnh tụ vĩ đại .
5. Bác Hồ với nhân dân
Trong những ngày ra thăm miền Bắc, đoàn anh hùng, dũng sĩ miền Nam được Bác chăm sóc, ân cần như cha so với con. Bác bảo tôi ( vì tôi được đảm nhiệm theo dõi sức khoẻ và đời sống của đoàn ) :
– Cô Bi phải chăm nom những cô, những chú ấy thật tốt, đừng để những cô những chú ấy ốm .
Một bữa, chiến sỹ Huỳnh Văn Đảnh bị sốt rét, Bác biết được, gọi tôi lên hỏi :
– Chú Đảnh bị sốt ra làm sao ?
Tôi báo cáo giải trình tình hình của chiến sỹ Đảnh cho Bác. Bác nhắc :
– Cô phải cho những cô, những chú ấy nhà hàng siêu thị rất đầy đủ, chú ý quan tâm những món ăn của địa phương để những cô, những chú ấy ăn được nhiều, sức khỏe thể chất mới tốt. Một hôm khác, Bác chỉ vào Trần Dưỡng và hỏi tôi :
– Cô Bi, tại sao chú Dưỡng hơi gầy ?
Bác nghe anh hùng Vai kể chuyện quê nhà miền núi nghèo khó của mình. Bác cảm động nói :
– Thống nhất Bác vô Nam, thế nào cũng về thăm quê nhà cháu Vai. Trong những ngày sống bên Bác, tôi càng thấm thía hơn tình cảm của Bác so với đồng bào miền Nam. Chị Tạ Thị Kiều nói với tôi :
– Càng được gần Bác, càng thấy Bác yêu dấu dân miền Nam ta quá chị à .
Nói xong, hai chị em lại khóc vì sung sướng và cảm động trước tấm lòng của Bác Hồ .
Bài học kinh nghiệm:
– Với quản trị Hồ Chí Minh, miền Nam – mảnh đất “ đi trước về sau ” kiên cường đánh giặc suốt mấy chục năm trường, từng chịu biết bao đau thương, gian nan, được Bác Hồ gửi gắm những tình cảm đáng tin cậy và yêu thương nhất !
inh thời quản trị Hồ Chí Minh luôn dành cho đồng bào miền Nam những tình cảm thiêng liêng cao quý nhất. Tình cảm ấy được nhà thơ Tố Hữu viết :
Bác nhớ miền nam nỗi nhớ nhà
Miền nam mong Bác nỗi mong Cha
6. Tấm lòng của Bác đối với thương bình liệt sĩ
Ngày 10 tháng 3 năm 1946 báo Cứu quốc đăng thư của quản trị Hồ Chí Minh gửi đồng bào Nam Bộ. Trong thư có đoạn Người viết : ” Tôi xin kính cẩn cúi chào vong linh những anh chị em đã bỏ thân vì nước và những đồng bào đã quyết tử trong cuộc đấu tranh cho nước nhà. Sự quyết tử đó không phải là uổng ” .
Tiếp sau đó, trong Thư gửi đồng bào miền Nam, quản trị Hồ Chí Minh lại viết : ” Tôi nghiêng mình trước anh hồn những chiến sỹ và đồng bào Nước Ta đã vì Tổ quốc mà quyết tử gan góc ” .
Hơn nửa tháng sau khi đi Pháp về, ngày 7 tháng 11 năm 1946, Người đã đến dự lễ ” Mùa đông binh sĩ ” do Hội liên hiệp quốc dân Nước Ta tổ chức triển khai tại Nhà hát lớn thành phố TP.HN, hoạt động đồng bào ở hậu phương góp phần tiền của để may áo trấn thủ cho chiến sỹ, thương bệnh binh, thương bệnh binh. Cuộc kháng chiến toàn nước chống Pháp đã lôi cuốn nhiều người trẻ tuổi nam nữ tham gia quân đội. Một số chiến sỹ đã quyết tử can đảm, một số ít nữa là thương bệnh binh, thương bệnh binh, đời sống gặp nhiều khó khăn vất vả, mặc dầu anh chị em tình nguyện chịu đựng không kêu ca, phàn nàn .
Trước tình hình ấy, tháng 6 năm 1947, quản trị Hồ Chí Minh ý kiến đề nghị nhà nước chọn một ngày nào đó trong năm làm ” Ngày thương bệnh binh ” để đồng bào ta có dịp tỏ lòng hiếu nghĩa, yêu dấu thương bệnh binh. Có lẽ – trừ những ngày kỷ niệm quốc tế – ” Ngày thương bệnh binh ” là ngày kỷ niệm trong nước tiên phong được tổ chức triển khai. Hưởng ứng và đáp lại tấm lòng của quản trị Hồ Chí Minh, một hội nghị trù bị đã khai mạc tại xã Phú Minh, huyện Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên gồm có 1 số ít đại biểu ở Trung ương, khu và tỉnh. Hội nghị nhất trí lấy ngày 27 tháng 7 hàng năm là ngày thương bệnh binh liệt sĩ và tổ chức triển khai ngay lần đầu trong năm 1947
Báo Vệ quốc quân số 11, ra ngày 27 tháng 7 năm 1947 đã đăng thư của quản trị Hồ Chí Minh gửi Thường trực Ban tổ chức triển khai ” Ngày thương bệnh binh toàn nước ” Đầu thư Người viết : ” Đang khi Tổ quốc lâm nguy, giang sơn, sự nghiệp, mồ mả, đền chùa, nhà thời thánh của tổ tiên ta bị uy hiếp. Cha mẹ, bạn bè, vợ con, ao vườn, làng mạc ta bị nguy ngập. Ai là người xung phong trước hết để chống cự quân địch ? Đó là những chiến sỹ mà nay 1 số ít đã thành ra thương bệnh binh ” .
quản trị Hồ Chí Minh giải thích : ” thương bệnh binh là người đã quyết tử mái ấm gia đình, quyết tử xương máu để bảo vệ Tổ quốc, bảo vệ đồng bào. Vì quyền lợi của Tổ quốc, của đồng bào mà những chiến sỹ đã chịu ốm yếu, què quặt. Vì vậy, Tổ quốc và đồng bào phải biết ơn, phải giúp sức những người con quả cảm ấy ” .
Cuối thư, Người hoạt động đồng bào nhường cơm sẻ áo, trợ giúp thương bệnh binh. Bản thân Người đã xung phong góp chiếc áo lụa, một tháng lương và tiền ăn một bữa của Người và của tổng thể những nhân viên cấp dưới của Phủ quản trị, tổng số là một ngàn một trăm hai mươi bảy đồng ( 1.127 đồng ) để Tặng Kèm thương bệnh binh. Năm sau, ngày 27 tháng 7 năm 1948, trong một thư dài đầy tình thương yêu, Bác nói : ” Nạn ngoại xâm như trận lụt to rình rập đe dọa tràn ngập cả tổ quốc Tổ quốc, rình rập đe dọa cuốn trôi cả tính mệnh, gia tài, chìm đắm cả cha mẹ, vợ con, dân ta. Trong cơn nguy khốn ấy, số đông người trẻ tuổi yêu quý của nước ta quyết đem xương máu của họ đắp thành một bức tường đồng, một con đê vững để ngăn cản nạn ngoại xâm tràn ngập Tổ quốc, làm hại đồng bào ” .
Người xót xa viết : ” Họ quyết liều chết chống địch, để cho Tổ quốc và đồng bào sống. Ngày nay, cha mẹ họ mất một người con yêu quý. Vợ trẻ trở nên bà goá. Con dại trở nên mồ côi. Trên bàn thờ cúng mái ấm gia đình thêm một linh bài tử sĩ .
Tay chân tàn phế của thương binh sẽ không mọc lại được. Và những tử sĩ sẽ không thể tái sinh”.
Bài học kinh nghiệm:
– Người từng chứng minh và khẳng định : “ Thương binh, thương bệnh binh, mái ấm gia đình quân nhân và mái ấm gia đình liệt sĩ là những người đã có công với Tổ quốc, với nhân dân. Cho nên bổn phận của tất cả chúng ta là phải biết ơn, phải yêu quý và giúp sức họ ” .
Người luôn nhắc nhở toàn Đảng, toàn dân ta bất kể trong thực trạng nào cũng phải luôn ghi nhớ công ơn to lớn của những chiến sỹ – những người đã quyết tử tính mệnh hoặc bỏ lại một phần xương máu của mình trên mặt trận vì nền độc lập, tự do của dân tộc bản địa, vì đời sống bình yên, niềm hạnh phúc của nhân dân .
– Tình cảm của quản trị Hồ Chí Minh so với thương bệnh binh, liệt sĩ không chỉ là sự tiếc thương, ngậm ngùi, đau xót và tự hào, mà còn gợi lên niềm tin quật cường, làm hồi sinh sức sống mãnh liệt của cả dân tộc bản địa, của những người đã quyết tử, những người góp sức một phần khung hình của mình cho quốc gia. Người đã làm cho sự quyết tử, mất mát của những thương bệnh binh, liệt sĩ càng thêm cao đẹp hơn bằng cách gắn sự tổn thất lớn lao ấy vào ý thức của những người còn sống về nghĩa vụ và trách nhiệm và nghĩa vụ và trách nhiệm so với những người đã khuất cũng như những người đã để lại một phần xương máu ở mặt trận. Bác đã làm cho những điều vinh quang càng vinh quang, đáng tự hào hơn, nghĩa vụ và trách nhiệm của những người còn sống so với mái ấm gia đình liệt sĩ và những thương bệnh binh càng cao hơn .
7. Bác nhớ các cháu thiếu niên dũng sĩ miền Nam
Tháng Chạp năm 1968, những dũng sĩ thiếu niên miền Nam đang học ở Tả Ngạn thì có mấy chú đưa xe xe hơi đến đón về Thành Phố Hà Nội. Luyện, Thu, Nết, Phổ, Mên, Hòa, … chưa hiểu có chuyện gì. Về Thủ đô hôm trước thì 5 giờ chiều ngày hôm sau có xe đến đón đi, vào đến sân Phủ quản trị mới biết là được vào gặp Bác Hồ .
Vừa bước chân xuống xe, những cháu đã thấy Bác Hồ và Bác Tôn ngồi ở một cái ghế gỗ dài kê trước cửa nhà. Tất cả chạy ào tới chào hai Bác. Bác cháu trò chuyện với nhau. Sau đó hai Bác bảo :
– Thôi, những cháu vào ăn cơm với hai Bác !
Bữa cơm chẳng có thịt cá gì nhiều, nhưng rất ấm cúng. Các dũng sĩ thiếu niên được ngồi ăn cùng Bác Hồ, Bác Tôn. Nết người nhỏ quá, cái đầu chỉ lấp ló cạnh bàn, được Bác gắp thức ăn cho luôn .
Vừa ăn, Bác cháu vừa trò chuyện rất vui. Ăn xong, hai Bác cho mỗi cháu một bông hồng, một quả táo, một quả lê và ba quyển sách “ Người tốt việc tốt ” .
Sau đó, Bác Hồ bảo :
– Các cháu lại cả đây hôn hai Bác rồi về .
Các dũng sĩ hôn hai Bác xong, Bác Hồ dặn lại :
– Các cháu về trường nỗ lực học tập cho giỏi. Tất cả đều cảm động, Đoàn Văn Luyện lên tiếng thưa với Bác :
– Thưa Bác chúng cháu cứ tưởng hai Bác gọi chúng cháu về có việc cần .
Bác Hồ cười thánh thiện và bảo :
– Hai Bác nhớ những cháu cho nên vì thế gọi những cháu về để hai Bác gặp hỏi chuyện. Nghe nói, Luyện và những bạn cảm động muốn trào nước mắt. Hai Bác tuổi đã cao, trăm nghìn việc làm, vậy mà vẫn nhớ đến những cháu miền Nam. Luyện nghĩ : “ Mình được ở ngoài Bắc mà hai Bác còn lo và thương biết chừng nào ! … ” .
Bác Hồ là người có lòng nhân ái bát ngát ; yêu trẻ là tính vốn có, tính bản nhiên của Bác. Bác quên mình vì nước, vì dân, không có mái ấm gia đình riêng, xem cả dân tộc bản địa, đồng bào là mái ấm gia đình. Và trong muôn vàn tình cảm yêu thương so với muôn người, tình cảm của Bác dành cho mần nin thiếu nhi vẫn nồng nàn nhất, không hạn chế ở con trẻ ta mà bao trùm lên tuổi thơ to lớn .
Trong ngày khai trường tiên phong của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa, tháng 9-1945, Bác đã viết “ Thư gửi những học viên ” với lời nhắn nhủ : “ Các em hãy nghe lời tôi, lời của một người anh lớn khi nào cũng ân cần mong mỏi cho những em được giỏi giang … Non sông Nước Ta có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc bản địa Nước Ta có bước tới đài vinh quang để sánh vai với những cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần nhiều ở công học tập của những em ” .
Bài học kinh nghiệm:
– Tình yêu đó, sự chăm sóc đặc biệt quan trọng đó còn bắt nguồn từ lý tưởng : suốt đời phấn đấu cho sự nghiệp giải phóng dân tộc bản địa, giải phóng con người. Ở Người, quan điểm về bảo vệ, chăm nom giáo dục trẻ nhỏ đã sớm trở thành một bộ phận của tư tưởng giải phóng dân tộc bản địa và kiến thiết xây dựng xã hội văn minh .
8. Chiếc áo ấm – Bài học về sự chăm lo của Bác Hồ
Một đêm mùa đông năm 1951, gió rét tràn về mang theo những hạt mưa lâm thâm làm cho khí trời càng thêm lạnh lẽo. Thung lũng bản Ty co mình lại trong yên giấc, trừ một ngôi nhà sàn nhỏ còn phát ra ánh sáng. Ở đây, Bác vẫn thức, vẫn thao tác khuya như bao đêm thông thường khác. Bỗng cánh cửa nhà sàn hé mở, bóng Bác hiện ra. Bác bước xuống cầu thang, đi thẳng về phía gốc cây, chỗ tôi đang đứng gác .
– Chú làm trách nhiệm ở đây có phải không ?
– Thưa Bác, vâng ạ !
– Chú không có áo mưa ?
Tôi ngập ngừng nhưng mạnh dạn đáp :
– Dạ thưa Bác, cháu không có ạ !
Bác nhìn tôi từ đầu đến chân ái ngại :
– Gác đêm, có áo mưa, không ướt, đỡ lạnh hơn ..
Sau đó, Bác từ từ đi vào nhà, dáng tâm lý …
Một tuần sau, anh Bảy cùng mấy người nữa đem đến cho chúng tôi 12 chiếc áo dạ dài chiến lợi phẩm. Anh nói :
– Bác bảo phải nỗ lực tìm áo mưa cho đồng đội. Hôm nay có mấy chiếc áo này, chúng tôi mang lại cho những chiến sỹ. Được một chiếc áo như thế này là một điều quý, nhưng so với chúng tôi còn quý giá và niềm hạnh phúc hơn khi Bác trực tiếp chăm sóc, săn sóc với cả tấm lòng yêu thương của một người cha .
Sáng hôm sau, tôi mặc chiếc áo mới nhận được đến gác nơi Bác thao tác. Thấy tôi, Bác cười và khen :
– Hôm nay chú có áo mới rồi .
– Dạ thưa Bác, đây là áo anh Bảy đem đến cho tiểu đội chúng cháu mỗi người một chiếc ạ .
Nghe tôi thưa lại, Bác rất vui. Bác ân cần dặn dò thêm :
– Trời lạnh, chú cần giữ gìn sức khỏe thể chất và cố gắng nỗ lực làm tốt công tác làm việc .
Dặn dò xong, Bác trở lại ngôi nhà sàn để thao tác. Lòng tôi xiết bao xúc động. Bác đã dành áo ấm cho chúng tôi trong lúc Bác chỉ mặc một chiếc áo bông mỏng mảnh đã cũ. Đáng lẽ chúng tôi phải chăm sóc cho Bác nhiều hơn, còn Bác, Bác lại lo nghĩ đến chúng tôi nhiều quá .
Từ đấy, chúng tôi cũng trân trọng giữ gìn chiếc áo Bác cho như giữ lấy hơi ấm của Bác. Hơi ấm ấy đã truyền thêm cho chúng tôi sức mạnh trong mỗi chặng đường công tác làm việc .
Bài học kinh nghiệm:
– Câu chuyện này tả lại tình yêu thương ân cần của Bác dành cho những cán bộ ship hàng quanh mình. Dù bận trăm công nghìn việc, nhưng khi thấy người chiến sỹ cảnh vệ canh gác dưới chân lán bị ướt và lạnh, Bác đã đôn đốc quân nhu chóng tìm áo ấm cho những anh. Chỉ một chiếc áo nhưng đã làm ấm khung hình, ấm lòng anh chiến sỹ và hàng triệu triệu con tim người Việt .
– Như trong lời bài hát Thuận Nguyễn có viết : “ Bác Hồ Người là tình yêu thiết tha nhất. Trong toàn dân và trong trái tim trái đất. Cả cuộc sống Bác chăm sóc cho niềm hạnh phúc nhân dân. Cả cuộc sống Bác quyết tử cho dân tộc bản địa Nước Ta. Bác thương những cụ già xuân về gửi biếu lụa Bác thương đàn cháu nhỏ trung thu gửi quà cho. Bác thương đoàn dân công đêm nay ngủ ngoài rừng Bác thương người chiến sỹ đứng gác ngoài biên cương Bác viết thư thăm hỏi động viên gửi muôn vàn yêu thương. ”
9. Chiếc đồng hồ -Bài học về sự đoàn kết
Giữa mùa thu năm 1954, Bác đến thăm Hội nghị rút kinh nghiệm cải cách ruộng đất ở Hà Bắc. Tại hội nghị, được biết có lệnh của Trung ương rút bớt 1 số ít cán bộ đi học lớp tiếp quản thủ đô hà nội. Ai nấy cũng đều háo hức muốn đi, nhất là những người quê ở TP.HN. Bao năm xa nhà, nhớ Hà Nội Thủ Đô, nay được dịp về công tác làm việc, ai ai cũng có nguyện vọng được ý kiến đề nghị cấp trên chiếu cố. Tư tưởng cán bộ dự hội nghị có nhiều phân tán. Ban chỉ huy không ít thấy khó xử. Lúc đó, Bác lên forum, giữa mùa thu nhưng trời vẫn còn nóng, mồ hôi ướt đẫm hai bên vai áo nâu của Bác, Bác hiền lành nhìn khắp hội trường và trò chuyện về tình hình thời sự. Khi nói đến trách nhiệm của toàn Đảng trong lúc này, Bác bỗng rút trong túi áo giơ ra một chiếc đồng hồ đeo tay quả quýt và hỏi những chiến sỹ cán bộ trong hội trường từng câu hỏi về tính năng của từng bộ phận trong chiếc đồng hồ đeo tay. Ai cũng đồng thanh vấn đáp đúng hết những thắc mắc của Bác. Đến câu hỏi :
– Trong cái đồng hồ đeo tay, bộ phận nào là quan trọng ? Khi mọi người còn đang tâm lý thì Bác lại hỏi :
– Trong cái đồng hồ đeo tay, bỏ một bộ phận đi có được không ?
– Thưa không được ạ .
Nghe mọi người vấn đáp, Bác bèn giơ cao chiếc đồng hồ đeo tay lên và Tóm lại :
– Các chú ạ, các bộ phận của một chiếc đồng hồ cũng ví như các cơ quan của một Nhà nước, như các nhiệm vụ của cách mạng. Đã là nhiệm vụ của cách mạng thì đều là quan trọng, điều cần phải làm. Các chú thử nghĩ xem: trong một chiếc đồng hồ mà anh kim đòi làm anh chữ số, anh máy lại đòi ra ngoài làm cái mặt đồng hồ… cứ tranh nhau chỗ đứng như thế thì còn là cái đồng hồ được không?
Chỉ trong ít phút ngắn ngủi, câu truyện chiếc đồng hồ đeo tay của Bác đã khiến cho ai nấy đều thấm thía, tự đánh tan được những tâm lý riêng tư của mình .
Cũng chiếc đồng hồ đeo tay ấy, một dịp vào cuối năm 1954 Bác đến thăm một đơn vị chức năng pháo binh đóng ở Bạch Mai đang rèn luyện để chuẩn bị sẵn sàng cho cuộc duyệt binh đón mừng thắng lợi Điện Biên Phủ. Sau khi đi thăm nơi ăn, chốn ở của bộ đội, Bác đã dành một thời hạn dài để trò chuyện với đồng đội. Bác lấy ở túi ra một chiếc đồng hồ đeo tay quả quýt, âu yếm nhìn mọi người rồi chỉ vào từng chiếc kim, từng chữ số và hỏi bạn bè về tính năng của từng bộ phận. Mọi người đều vấn đáp đúng cả. Song chưa ai hiểu tại sao Bác lại nói như vậy ?
Bác vui tươi nói tiếp : “ Đã bao nhiêu năm nay, chiếc kim đồng hồ đeo tay vẫn chạy để chỉ cho ta biết giờ giấc, chữ số trên mặt vẫn đứng yên một chỗ, cỗ máy vẫn hoạt động giải trí đều đặn bên trong. Tất cả đều uyển chuyển thao tác theo sự phân công ấy ”, nếu hoán đổi vị trí từng bộ phận cho nhau thì có còn là chiếc đồng hồ đeo tay nữa không !
Sau câu truyện của Bác Anh chị em đều hiểu ý Bác dạy : Việc gì cách mạng phân công phải yên tâm triển khai xong. Và Bác đã mượn hình ảnh chiếc đồng hồ đeo tay quả quýt làm ví dụ để giáo dục, động viên những kỹ sư trẻ trường Đại học Nông Lâm Hà Nội vào dịp dến thăm trường ngày 24/5/1959, khi Bác đang khuyên sinh viên phải yên tâm cố gắng nỗ lực học tập, Bác cũng lấy trong túi ra một chiếc đồng hồ đeo tay quả quýt và hỏi mọi người từng bộ phận của đồng hồ đeo tay, từ cái kim giờ, kim phút, kim giây đến những bộ phận máy và bánh xe bên trong đồng hồ đeo tay .
Sau đó, Bác Kết luận rằng mỗi một bộ phận có tính năng thao tác riêng, hoàn toàn có thể người ngoài không thấy được nhưng đều có trách nhiệm làm cho đồng hồ đeo tay chạy và chỉ đúng giờ. Ngoài xã hội cũng vậy sau khi học xong ra ship hàng những ngành nghề đều ngang như nhau, không ai cao sang hơn ai, do đó những cháu phải cố gắng nỗ lực yên tâm học tập, học tập cho thật giỏi đề trở thành kỹ sư nông nghiệp giỏi ship hàng nền nông nghiệp nước nhà. Đến thời nay, câu truyện về chiếc đồng hồ đeo tay đã được Giáo sư – tiến sỹ Vũ Hoan, quản trị Liên hiệp những Hội khoa học và kỹ thuật TP. Hà Nội, người sinh viên trường Đại học Nông Lâm Hà Nội khi xưa, được vinh dự gặp Bác vào lần đó, kể lại và truyền động lực cho những kỹ sư của thế hệ này .
Chiếc đồng hồ đeo tay quả quýt còn là một hiện vật vô giá biểu lộ tình cảm Quốc tế so với Bác, đó là chiếc đồng hồ đeo tay do Tổ chức Quốc tế “ Cứu Tế đỏ ” khuyến mãi, Bác luôn giữ nó trong mình, trong những năm tháng bị cầm tù khó khăn cho đến ngày Nước Ta giành được độc lập .
Bài học kinh nghiệm:
– Đối với cơ quan, đơn vị chức năng tất cả chúng ta cũng vậy, cũng giống như một chiếc đồng hồ đeo tay, mỗi cá thể, mỗi phòng, ban là một bộ phận không hề thiếu. Tất cả đều có một trách nhiệm riêng, dù lớn dù nhỏ nhưng đó đều là một phần quan trọng trong một tổng hợp tập thể, mỗi trách nhiệm như một mắc xích nối lại với nhau. Để tạo nên một mối nối thật sự vững chãi thì mỗi tất cả chúng ta – một mắc xích phải thật sự đoàn kết, nổ lực, nỗ lực phát huy năng lực của mình, tương hỗ lẫn nhau để hoàn thành xong trách nhiệm của mình. Việc suy bì, đo lường và thống kê thiệt hơn về quyền hạn, nghĩa vụ và trách nhiệm hay lánh nặng tìm nhẹ thì sẽ dẫn đến mất đoàn kết nội bộ, ảnh hưởng tác động đến trách nhiệm chung của cả một tập thể .
– Từ một chiếc đồng hồ đeo tay, Bác đã gợi lên trong mỗi người nhận thức về một bài học quý giá. Đó là hiện vật vô giá về tình đoàn kết trong mỗi đơn vị chức năng, trong một vương quốc và tình đoàn kết quốc tế. Đoàn kết để không thay đổi, để thay đổi và phát minh sáng tạo, để tạo ra sự toàn bộ bỡi lẽ ” Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết ; thành công xuất sắc, thành công xuất sắc, đại thành công xuất sắc ” .
10. Bài học về sự tiết kiệm
Trước kia, Thông tấn xã Nước Ta hàng ngày đều đưa bản tin lên cho Bác xem. Khi in một mặt, Bác phê bình là tiêu tốn lãng phí giấy. Sau đấy Thông tấn xã in hai mặt phẳng rônêô, nhoè nhoẹt khó đọc hơn nhưng Bác vẫn đọc. Sang năm 1969, sức khoẻ Bác yếu và mắt giảm thị lực, Thông tấn xã lại gửi bản tin in một mặt để Bác đọc cho tiện. Khi xem xong, những tin thiết yếu Bác giữ lại, còn Người chuyển bản tin cho Văn phòng Phủ quản trị cắt làm phong bì tiết kiệm ngân sách và chi phí hoặc dùng làm giấy viết. Ngày 10-5-1969, Bác đã viết lại hàng loạt đoạn mở màn bản Di chúc lịch sử dân tộc bằng mực xanh vào mặt sau tờ tin Tham khảo đặc biệt quan trọng ra ngày 3-5-1969. Từ giữa năm 1969, sức khoẻ Bác yếu đi nhiều nên Bộ Chính trị ý kiến đề nghị : Khi bàn những việc quan trọng của Đảng, Nhà nước thì Bác mới chủ trì, còn những việc khác thì cứ bàn rồi báo cáo giải trình lại sau, Bác cũng đồng ý chấp thuận như vậy .
Tháng 7, Bộ Chính trị họp ra nghị quyết về việc tổ chức triển khai 4 ngày lễ lớn của năm : ngày xây dựng Đảng, ngày Quốc khánh, ngày sinh Lênin và ngày sinh của Bác. Sau khi Báo Nhân dân đăng tin nghị quyết này, Bác đọc xong liền cho mời mọi người đến để góp quan điểm : “ Bác chỉ đồng ý chấp thuận 3/4 nghị quyết. Bác không đồng ý chấp thuận đưa ngày 19-5 là ngày kỷ niệm lớn trong năm sau. Hiện nay, những cháu thanh thiếu niên đã sắp bước vào năm học mới, giấy mực, tiền tài dùng để tuyên truyền về ngày sinh nhật của Bác thì những chú nên dành để in sách giáo khoa và mua dụng cụ học tập cho những cháu, khỏi tiêu tốn lãng phí ” .
Bài học kinh nghiệm:
– Câu chuyện trên nhắc nhở tất cả chúng ta phải biết tự nhìn lại mình, phải sống giản dị và đơn giản, chân thực và tiết kiệm ngân sách và chi phí, nhắc nhở bản thân cần phải ra sức phấn đấu, tu dưỡng và rèn luyện đạo đức, đấu tranh chống lại lối sống tham ô tiêu tốn lãng phí. Tiết kiệm từ cái nhỏ đến cái lớn, không xa xỉ, hoang phí, bừa bãi, phô trương, hình thức. Biết cân đối, tiêu tốn có kế hoạch, có thống kê giám sát, xem xét vừa đủ những yếu tố, nhằm mục đích giảm bớt hao phí trong quá trình sản xuất, trong hoạt động giải trí nhưng vẫn đạt được tiềm năng, trách nhiệm đề ra .
– Trong trong thực tiễn tất cả chúng ta đơn thuần chỉ là tắt một chiếc quạt, tắt một cái đèn, khóa lại một vòi nước khi không sử dụng ; tận dụng sử dụng hiệu suất cao thời hạn, một tờ giấy, một cây viết, … cũng là học tập theo tấm gương của Bác chỉ đơn thuần những việc đấy cũng làm góp thêm phần giữ gìn gia tài của công góp thêm phần giúp dân giàu, nước mạnh, xã hội dân chủ công minh văn minh .
11. Hai bàn tay dám nghĩ dám làm
Năm 1911, năm ấy Bác còn trẻ lắm mới khoảng chừng 21 tuổi. Một hôm anh Ba – tên của Bác hồi ấy, cùng một người bạn đi dạo khắp thành phố Hồ Chí Minh, rồi bỗng đùng một cái anh Ba hỏi người bạn cùng đi :
– Anh Lê, anh có yêu nước không ?
Người bạn đùng một cái đáp :
– Tất nhiên là có chứ !
Anh Ba hỏi tiếp :
– Anh hoàn toàn có thể giữ bí hiểm không ?
Người bạn đáp :
– Có
Anh Ba nói tiếp :
– Tôi muốn đi ra quốc tế, xem nước Pháp và những nước khác. Sau khi xem xét họ làm như thế nào, Tôi sẽ trở lại giúp đồng bào tất cả chúng ta. Nhưng đi một mình, thật ra cũng có nhiều mạo hiểm, ví như đau ốm … Anh muốn đi với tôi không ?
Anh Lê đáp :
– Nhưng bạn ơi ! Chúng ta lấy đâu ra tiền mà đi ? –
Đây, tiền đây – anh Ba vừa nói vừa giơ hai bàn tay. Chúng ta sẽ thao tác, tất cả chúng ta sẽ làm bất kỳ việc gì mà sống và để đi. Anh cùng đi với tôi chứ ?
Bị hấp dẫn vì lòng nhiệt huyết của Bác, người bạn chấp thuận đồng ý. Nhưng sau khi tâm lý kĩ về cuộc đi có vẽ phiêu lưu, anh Lê không có đủ can đảm và mạnh mẽ để giữ lời hứa. Còn Bác Hồ đã đi ra quốc tế bằng chính đôi bàn tay của mình. Bác đã làm nhiều nghề khác nhau : Phụ bếp, bồi bàn, quét tuyết … và đi khắp năm châu, bốn biển để tìm con đường cứu dân, cứu nước khỏi ách đô hộ của thực dân phong kiến, giải phóng cho dân tộc bản địa .
Bài học kinh nghiệm:
– Để có được sự nghiệp vĩ đại như ngày ngày hôm nay chỉ khởi đầu từ một ý nghĩ rất đơn thuần và quyết định hành động táo bạo của Bác từ thời còn là một vị thanh niên không ai biết đến. Câu chuyện ngắn gọn nhưng lại là một hình ảnh mang tính biểu trưng rất đậm nét về niềm tin lao động của Người ; chứa đựng đằng sau hành vi ấy, là cả một hành vi yêu nước thiết tha, một ý chí kiên cường, gan góc và sáng suốt, quyết chí đi tìm con đường cứu nước giải phóng dân tộc bản địa thoát khỏi ách thống trị của thực dân Pháp, mà bao đời nay những bậc cách mạng tiền bối vẫn chưa làm được. Người biết, con đường ở phía trước còn dài, rất gian lao, khó khăn vất vả nhưng Người vẫn vững niềm tin vào con đường chính nghĩa, tin vào sức lao động chân chính của mình. Chúng ta càng thấy rõ ý chí quyết tâm của Bác về hướng đi và ý chí căm thù giặc ngoại xâm đã giày xéo lên quê nhà quốc gia. Câu chuyện trên là một sự khẳng định chắc chắn ý chí khởi đầu về lòng yêu nước, đến cả đời hoạt động giải trí cách mạng của Bác .
12. Chiếc ba lô- Sự công bằng
Trong những ngày sống ở Việt Bắc, mỗi lần Bác đi công tác làm việc, có hai chiến sỹ đi cùng. Vì sợ Bác mệt, nên hai chiến sỹ định mang hộ balo cho Bác, nhưng Bác nói :
– Đi đường rừng, leo núi ai mà chẳng mệt, tập trung chuyên sâu vật phẩm cho một người mang đi thì người đó càng chóng mệt. Cứ phân ra mỗi người mang một chút ít .
Khi mọi thứ đã được phân ra cho vào 3 túi balo rồi, Bác còn hỏi thêm :
– Các chú đã chia đều rồi chứ ?
Hai chiến sỹ vấn đáp :
– Thưa Bác, rồi ạ .
Ba người lên đường, qua một chặng, mọi người dừng chân, Bác đến chỗ chiến sỹ bên cạnh, xách chiếc ba lô lên .
– Tại sao balo của chú nặng mà Bác lại nhẹ ?
Sau đó, Bác mở cả 3 chiếc balo ra xem thì thấy balo của Bác nhẹ nhất, chỉ có chăn, màn. Bác không chấp thuận đồng ý và nói :
– Chỉ có lao động thật sự mới đem lại niềm hạnh phúc cho con người .
Hai chiến sỹ kia lại phải san đều những thứ vào 3 chiếc túi balo .
Bài học kinh nghiệm:
– Lúc nào cũng vậy, Bác không muốn mình làm quan mà chỉ muốn làm đầy tớ của nhân dân, Bác luôn muốn mình được bình đẳng như bao người xung quanh. Cả cuộc đời vì dân, vì nước, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã gần như quên đi những gì thuộc về bản thân mình. Bác không đặt ra một quyền lợi đặc biệt nào cho bản thân mà luôn ân cần quan tâm đến những điều nhỏ nhoi, bình dị nhất của mọi người, trong đó có các cán bộ, chiến sĩ. Bác từng tâm sự: “Một cán bộ muốn có uy thì rất dễ tạo ra nhưng muốn có tín thì rất khó xây dựng”.
– Bác đã nêu một tấm gương sáng ngời không chỉ cho dân tộc bản địa ta, cho quả đât, cho thời điểm ngày hôm nay, tương lai và mãi mãi. Đó là mình vì mọi người, mọi người vì mình. Chúng ta cần biết san sẻ cùng nhau những lúc khó khăn vất vả, hoạn nạn, đừng dựa vào quyền cao chức rộng mà đàn áp kẻ yếu thế. Sống phải công minh với nhân dân !
Cảm ơn những bạn đã dành thời hạn theo dõi bài viết Những bài học về Bác Hồ và bài học kinh nghiệm hay nhất và đừng quên để lại phản hồi để góp phần quan điểm cho bài viết nhé .
Source: http://wp.ftn61.com
Category: Tin Tức
Để lại một bình luận