I. Mục đích, yêu cầu
1. Mục đích
– Tuyên truyền, nâng cao ý thức chấp hành luật giao thông ; văn hóa truyền thống giao thông của chính những em học viên nhà trường .
Đang xem: Chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy an toàn giao thông
Bạn đang đọc: Chia Sẻ Kinh Nghiệm Giảng Dạy An Toàn Giao Thông, An Toàn Giao Thông Cho Nụ Cười Ngày Mai
– Qua cuộc thi giúp giáo viên tích cực hơn nữa trong việc giảng dạy, tuyên truyền cuộc thi “ An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai ” đến học viên .
2. Yêu cầu
Toàn thể cán bộ, giáo viên nhà trường, học sinh khối 10 và 11 tham gia .
II. Thời gian và đối tượng dự thi
– Đối tượng dự thi:
+ Toàn thể cán bộ giáo viên trong nhà trường .
+ Toàn bộ học viên lớp 10, 11 năm học 2020 – 2021 .
III. Nội dung, hình thức và biểu dương khen thưởng
1. Nội dung thi
a) Nội dung cuộc thi dành cho học sinh: Học sinh vào địa chỉ tham gia thi và gửi bài: http://giaoducatgttrongtruonghoc.com.vn
– Vòng 1 : Thi trắc nghiệm ( 10 câu ) về kiến thức và kỹ năng ATGT, Luật Giao thông đường đi bộ và câu hỏi tự luận
– Vòng 2 : Hội thi giao lưu khám phá kiến thức và kỹ năng và kiến thức và kỹ năng tham gia giao thông an toàn ( dành cho học viên có bài dự thi xuất sắc nhất ở vòng 1 ) .
b) Nội dung cuộc thi dành cho giáo viên : Giáo viên vào địa chỉ tham gia thi và gửi bài: http://giaoducatgttrongtruonghoc.com.vn.
Xem thêm : Tải Bài Thu Hoạch Bồi Dưỡng Thường Xuyên Thcs Module 37, Bài Thu Hoạch Bdtx
–Vòng 1: Vòng thi trắc nghiệm về kiến thức ATGT, Luật Giao thông đường bộ và chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy và giáo dục ATGT cho học sinh hoặc xử lý tình huống vi phạm
– Đề thi gồm 2 phần :
+ Phần 1 : Thi trắc nghiệm 10 câu hỏi
+ Phần 2 : Đính kèm 02 bài tự luận trực tiếp qua trang Web về chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy, giáo dục an toàn giao thông cho học viên hoặc giải quyết và xử lý trường hợp sư phạm .
– Vòng 2: Dành cho giáo viên có bài dự thi xuất sắc nhất ở vòng 1
+ Giáo viên chọn nội dung của tài liệu “ An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai ”, kiến thiết xây dựng kế hoạch bài dạy và dạy thử nghiệm .
+ Sản phẩm dự thi là hồ sơ day học, gồm có :
( 1 ) Tiến trình dạy học chủ đề / bài học kinh nghiệm đã kiến thiết xây dựng được tổ chức triển khai thành những hoạt động giải trí của học viên theo chiêu thức, kỹ thuật dạy học tích cực .
( 2 ) Thiết bị dạy học và học liệu được sử dụng để tương hỗ hoạt động giải trí của học viên theo tiến trình dạy học đã phong cách thiết kế, hoàn toàn có thể là : quy mô, video clip, âm thanh, hình ảnh, tranh, sơ đồ …
( 3 ) Báo cáo về việc thử nghiệm tiến trình dạy học đã phong cách thiết kế ( không quá 02 trang A4 ), kèm theo dẫn chứng về hoạt động giải trí dạy học đã triển khai, giáo viên hoàn toàn có thể lựa chọn cá vật chứng như : đoạn video clip minh họa những hoạt động học nổi bật ( dung tích không quá 30 MB ) ; mẫu sản phẩm của những hoạt động học và hiệu quả thực thi những trách nhiệm học tập của học viên .
c) Cách thức dự thi và nộp bài dự thi:
– Học sinh và giáo viên tham gia thi trực tuyến bằng cách vấn đáp trực tiếp câu hỏi trắc nghiệm và dính kèm bài tự luận trực tiếp trên trang Web : http://giaoducatgttrongtruonghoc.com.vn
Bước 1: Truy cập trang Web: http://giaoducatgttrongtruonghoc.com.vn
Bước 2: Bấm chọn
Lựa chọn đối tượng người tiêu dùng dự thi :
Đối với Giáo viên chọn mục
Đối với học viên chọn mục
Bước 3: Cập nhật thông tin theo yêu cầu (Lưu ý mục có đánh dấu * là bắt buộc và điền đầy đủ dấu).
Đối với giáo viên
Đối với học sinh
Bước 4: Bấm
và tích vào giải pháp lựa chọn đúng .
Xem thêm : Bài Tập Kết Thúc Học Phần Kỹ Năng Tạo Lập Văn Bản Tiếng Việt
Hoàn thành 10 câu hỏi trắc nghiệm và bấm
Bước 4: Đính kèm bài tự luận (File gợi ý đã gửi qua email cá nhân)
Bấm
và lựa chọn file đã chuẩn bị sẵn sàng để tải lên ( Lưu ý file dung tích không quá 3M ) .
Source: http://wp.ftn61.com
Category: Tin Tức
Để lại một bình luận