Hướng dẫn Trả lời câu hỏi 1 2 3 bài 24 trang 124 sgk Lịch sử 10

Hướng dẫn Trả lời câu hỏi Bài 24 : Tình hình văn hóa truyền thống ở những thế kỉ XVI – XVIII, sách giáo khoa Lịch sử lớp 10. Nội dung vấn đáp câu hỏi 1 2 3 bài 24 trang 124 gồm có rất đầy đủ kiến thức và kỹ năng kim chỉ nan và bài tập có trong SGK để giúp những em học tốt môn lịch sử lớp 10 .

Lý thuyết

I. Về tư tưởng tôn giáo

– Thế kỷ XVI – XVIII Nho giáo từng bước suy thoái và khủng hoảng, trật tự phong kiến bị đảo lộn .
– Phật giáo có điều kiện kèm theo Phục hồi lại, nhưng không tăng trưởng mạnh như thời kỳ Lý – Trần .

– Kiến trúc Phật giáo như: Chùa Thiên Mụ (Huế), Phật bà Quan âm nghìn tay nghìn mắt, các tượng La Hán chùa Tây Phương (Hà Tây)….

– Nhiều vị chúa chăm sóc cho sửa sang chùa chiền, đúc đồng, tô tượng .
– Thế kỷ XVI – XVIII đạo Thiên chúa được truyền bá ngày càng thoáng rộng .
– Tín ngưỡng truyền thống cuội nguồn phát huy : thờ cúng tổ tiên, thần linh, anh hùng hào kiệt .
– Đời sống tín ngưỡng ngày càng đa dạng và phong phú .

II. Phát triển giáo dục và văn học

1. Giáo dục

– Trong tình hình chính trị không không thay đổi, giáo dục Nho học vẫn liên tục tăng trưởng .
– Giáo dục đào tạo ở Đàng Ngoài vẫn như cũ nhưng sa sút dần về số lượng .
– Đàng Trong : 1646 chúa Nguyễn tổ chức khoa thi tiên phong .
– Thời Quang Trung : đưa chữ Nôm thành chữ viết chính thống .
– Nhận xét :
+ Giáo dục đào tạo liên tục tăng trưởng nhưng chất lượng giảm sút .
+ Nội dung giáo dục vẫn là Nho học, SGK vẫn là Tứ Thư, Ngũ Kinh. Các nội dung khoa học không được chú ý quan tâm, thế cho nên giáo dục không góp thêm phần tích cực để tăng trưởng nền kinh tế tài chính thậm chí còn còn kiềm hãm sự tăng trưởng kinh tế tài chính .

2. Văn học

– Nho giáo suy thoái và khủng hoảng. Văn học chữ Hán giảm sút so với quá trình trước .
– Văn học chữ Nôm tăng trưởng mạnh những nhà thơ nổi tiếng như : Nguyễn Bỉnh Khiêm, Đào Duy Từ, Phùng Khắc Khoan … ..
– Bên cạnh dòng văn học chính thống, dòng văn học trong nhân dân nở rộ với những thể loại đa dạng chủng loại : ca dao, tục ngữ, lục bát, truyện cười, truyện dân gian … mang đậm tính dân tộc bản địa và dân gian .
– Thể hiện ý thức dân tộc bản địa của nguyên do Việt. Người Việt đã cải biến chữ Hán thành chữ Nôm để viết văn, làm thơ …
– Điểm mới trong văn học thế kỷ XVI – XVIII :
+ Văn học dân gian rất tăng trưởng trong khi văn học chữ Hán suy giảm .
+ Phản ánh thực tiễn Nho giáo ngày càng mất uy tín đồng thời chứng tỏ đời sống ý thức của nhân dân được tôn vinh góp thêm phần làm cho văn học thêm đa dạng và phong phú, phong phú
+ Thế kỷ XVIII chữ Quốc ngữ Open nhưng chưa phổ cập .

III. Nghệ thuật và khoa học – kĩ thuật

– Kiến trúc điêu khắc không tăng trưởng như tiến trình trước. ( những vị La Hán chùa Tây Phương, chùa Thiên Mụ, tượng Quan âm nghìn mắt nghìn tay ) .
– Quan Âm nghìn mắt nghìn tay nổi tiếng do nhà điêu khắc Trương Văn Thọ tạc năm 1656. Tượng cao 3.7 m, ngang 2.1 m, dày 1.15 m. Cánh tay xa nhất có chiều dài là 200 cm. Tượng có 11 đầu, 42 tay lớn và 789 tay dài ngắn khác nhau. Tính từ đài sen lên, tượng cao 235 cm. Đầu rồng đội tòa sen cao 30 cm, bệ tượng cao 54 cm .
– Nghệ thuật dân gian hình thành và tăng trưởng phản ánh đời sống vật chất, niềm tin của nhân dân. Đồng thời mang đậm tính địa phương .
– Nghệ thuật dân gian tăng trưởng mạnh phản ánh truyền thống lịch sử cần mẫn, sáng sủa của nhân dân lao động, là vũ khí lên án sự áp bức bóc lột, bất công trong xã hội đương thời .
– Nghệ thuật sân khấu : quan họ, hát giặm, hò, vè, lý, si, lượn …
– Khoa học – kỹ thuật :
+ Sử học : Ô châu cận lục, Đại Việt thông sử, Phủ biên tạp lục, Đại Việt sử ký tiền biên, Thiên Nam ngữ lục .
+ Địa lý : Thiên nam tứ chi lộ đồ thư .
+ Quân sự : Khổ trướng khu cơ của Đào Duy Từ .
+ Triết học có Nguyễn Bỉnh Khiêm, Lê Quý Đôn .
+ Y học có Hải Thượng Lãn Ông Lê Hữu Trác .
+ Kỹ thuật : đúc súng đại bác theo kiểu phương Tây, đóng thuyền chiến, xây thành luỹ .
+ Hải Thượng Lãn Ông : Lê Hữu Trác
– Ưu điểm và hạn chế
+ Về khoa học : đã Open một loạt những nhà khoa học, tuy nhiên khoa học tự nhiên không tăng trưởng .
+ Về kĩ thuật : đã tiếp cận với 1 số ít thành tựu kĩ thuật văn minh của phương Tây nhưng không được tiếp đón và tăng trưởng. Do hạn chế của chính quyền sở tại thống trị và sự hạn chế của trình độ nhân dân đương thời .
Trước khi đi vào vấn đáp câu hỏi 1 2 3 bài 24 trang 124 sgk Lịch sử 10 tất cả chúng ta hãy vấn đáp câu hỏi in nghiêng giữa bài ( Câu hỏi bàn luận trên lớp ) sau đây :

Thảo luận

1. Trả lời câu hỏi bài 24 trang 122 sgk Lịch sử 10

Em hãy cho biết lúc bấy giờ nước ta có những tôn giáo nào ?

Trả lời:

Những tôn giáo ở nước ta lúc bấy giờ gồm có :
– Đạo giáo
– Phật giáo
– Nho giáo
– Thiên chúa giáo
Những nét đẹp trong tín ngưỡng dân gian ở Nước Ta là gì ?

Trả lời:

Những nét đẹp trong tín ngưỡng dân gian Nước Ta là :
– Các tín ngưỡng truyền thống lịch sử tốt đẹp được phát huy, tôn trọng như thờ cúng tổ tiên, tôn thờ những người có công với làng với nước, nhất là những người có công lớn trong sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc .
– Bên cạnh chùa chiền, những nhà thời thánh đạo, những đền thờ, lăng miếu được kiến thiết xây dựng ở nhiều nơi .
Ở những thế kỉ XVII-XVIII, việc không chú ý quan tâm nhiều đến những môn khoa học tự nhiên có tác động ảnh hưởng như thế nào đến sự tăng trưởng kinh tế tài chính của nước ta ?

Trả lời:

– Giáo dục đào tạo ở những thế kỷ XVII – XVIII không chú trọng đến những môn khoa học tự nhiên mà nặng về những tư tưởng Nho gia, một lối học “ hư văn ”, nặng về giáo điều học để đi thi làm quan .
– Không học hỏi, tiếp thu được những thành quả của khoa học kĩ thuật trên quốc tế để vận dụng vào sản xuất .
⇒ Làm cho nền kinh tế tài chính nước ta vẫn là một nền nông nghiệp lỗi thời .

2. Trả lời câu hỏi bài 24 trang 123 sgk Lịch sử 10

Văn học Nước Ta thế kỉ XVII-XVIII có gì mới ? Những điểm mới đó nói lên điều gì ?

Trả lời:

– Điểm mới:

+ Văn học chữ Hán giảm sút so với tiến trình trước .
+ Văn học chữ Nôm tăng trưởng mạnh những nhà thơ nổi tiếng như : Nguyễn Bỉnh Khiêm, Đào Duy Từ, Phùng Khắc Khoan … ..
+ Văn học trong nhân dân nở rộ với những thể loại đa dạng chủng loại : ca dao, tục ngữ, lục bát, truyện cười, truyện dân gian … mang đậm tính dân tộc bản địa và dân gian .
+ Thế kỷ XVIII chữ Quốc ngữ Open nhưng chưa thông dụng .
– Văn học chữ Nôm sinh ra và sự tăng trưởng của văn học dân gian biểu lộ được ý thức dân tộc bản địa, nhân dân ta muốn sáng tác thơ văn bằng chính chữ viết của dân tộc bản địa mình thoát li khỏi chữ Hán .
Nêu một vài khu công trình thẩm mỹ và nghệ thuật hay làn điệu dân ca ở địa phương mà em biết .

Trả lời:

Người Việt ở Tỉnh Quảng Ngãi có những loại hò dùng trong lao động sản xuất, trong hoạt động và sinh hoạt hội đồng. Nếu chia theo môi trường tự nhiên diễn xướng thì hoàn toàn có thể chia làm 2 loại : hò trên cạn và hò trên sông, nước .
Có những thể loại : hò giã gạo, hò đầm nền, hò đi cấy, hò xay lúa, hò tát nước, hò đạp xe nước, hò giã vôi, hò đẩy che mía …
Tất cả những loại hò này là những hoạt động và sinh hoạt văn hóa truyền thống văn nghệ thường gắn liền với thiên nhiên và môi trường hoạt động giải trí hoạt động và sinh hoạt, sản xuất trên ruộng lúa, ruộng mía, trên rẫy, trong nhà, ngoài sân, bến bãi rộng lớn, sân đình …
Tiết tấu, giai điệu của từng điệu hò tương thích với hoạt động giải trí hoạt động và sinh hoạt hoặc lao động sản xuất, như vòng xoay của cối xay lúa, vòng xoay của xe đạp điện nước, nhịp chày giã gạo, nhịp chân đầm nền, nhịp tay cấy lúa …
Nội dung của những loại hò này tùy thuộc vào sự “ tức cảnh sinh tình ” của một cá thể hay của hai người ( nếu là đối đáp ), hoặc của một nhóm người, không phân biệt là mỗi loại hò có mỗi nội dung riêng .
Có khi là những lời trêu chọc, có khi là để tỏ bày tình cảm, có khi là để quên nỗi khó khăn vất vả trong lúc lao động … Thường một cuộc hoạt động và sinh hoạt theo những loại hò có nhiều người cùng tham gia .
Trong đó có một người xướng ( hô ), một số ít người hò theo ( xô, ứng ), theo trình tự có xướng, có vào hò và kết hò .
Đó là những điệu hò phổ cập, giai điệu, tiết tấu, lời ca tùy hứng, mặc dầu có nhiều bài đã có sẵn lời ( lời cũ ). Tuy nhiên, cũng có điệu hò có tiết tấu không thay đổi, gọn ghẽ, giai điệu trong sáng, mạnh, như hò giã vôi ví dụ điển hình .
Chứng minh sự đa dạng và phong phú của nghệ thuật và thẩm mỹ Nước Ta ở những thế kỉ XVI-XVIII .

Trả lời:

Sự đa dạng và phong phú của nghệ thuật và thẩm mỹ Nước Ta ở những thế kỷ XVI – XVIII :
– Kiến trúc – điêu khắc : những khu công trình tiêu biểu vượt trội như những vị La Hán chùa Tây Phương, chùa Thiên Mụ, tượng Quan âm nghìn mắt nghìn tay …
– Nghệ thuật dân gian : hình thành và tăng trưởng phản ánh đời sống vật chất, ý thức của nhân dân. Đồng thời mang đậm tính địa phương .
– Nghệ thuật sân khấu : quan họ, hát giặm, hò, vè, lý, si, lượn …

3. Trả lời câu hỏi bài 24 trang 124 sgk Lịch sử 10

Hãy nêu những thành tựu về khoa học – kĩ thuật trong những thế kỉ XVI-XVIII .

Trả lời:

Số khu công trình khoa học tăng lên :
– Sử học : Ô châu cận lục, Đại Việt thông sử, Phủ biên tạp lục, Đại Việt sử ký tiền biên, Thiên Nam ngữ lục .
– Địa lý : Thiên nam tứ chi lộ đồ thư .
– Quân sự : Khổ trướng khu cơ của Đào Duy Từ .
– Triết học có Nguyễn Bỉnh Khiêm, Lê Quý Đôn .
– Y học có Hải Thượng Lãn Ông Lê Hữu Trác .
– Kỹ thuật : đúc súng đại bác theo kiểu phương Tây, đóng thuyền chiến, xây thành luỹ .
Dưới đây là Hướng dẫn Trả lời câu hỏi 1 2 3 bài 24 trang 124 sgk Lịch sử 10. Các bạn hãy đọc kỹ đầu bài trước khi giải nhé !

Câu hỏi

Giaibaisgk. com ra mắt với những bạn khá đầy đủ giải pháp vấn đáp thắc mắc lịch sử 10 kèm câu vấn đáp chi tiết cụ thể câu hỏi 1 2 3 bài 24 trang 124 sgk Lịch sử 10 của Bài 24 : Tình hình văn hóa truyền thống ở những thế kỉ XVI – XVIII trong Chương III – Nước Ta từ thế kỉ XVI đến thế kỉ XVIII của Phần hai. Lịch sử Nước Ta từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XIX cho những bạn tìm hiểu thêm. Nội dung cụ thể câu vấn đáp từng câu hỏi những bạn xem dưới đây :

1. Trả lời câu hỏi 1 bài 24 trang 124 sgk Lịch sử 10

Phân tích đặc thù và ý nghĩa của văn học Nước Ta ở những thế kỉ XVI-XVIII .

Trả lời:

– Đặc điểm :
+ Văn học chữ Hán giảm sút so với quá trình trước .
+ Văn học chữ Nôm tăng trưởng mạnh những nhà thơ nổi tiếng như : Nguyễn Bỉnh Khiêm, Đào Duy Từ, Phùng Khắc Khoan … ..
+ Văn học trong nhân dân nở rộ với những thể loại đa dạng chủng loại : ca dao, tục ngữ, lục bát, truyện cười, truyện dân gian … mang đậm tính dân tộc bản địa và dân gian .
+ Thế kỷ XVIII chữ Quốc ngữ Open nhưng chưa phổ cập .
– Ý nghĩa : Văn học chữ Nôm sinh ra và sự tăng trưởng của văn học dân gian bộc lộ được ý thức dân tộc bản địa, nhân dân ta muốn sáng tác thơ văn bằng chính chữ viết của dân tộc bản địa mình thoát li khỏi chữ Hán

2. Trả lời câu hỏi 2 bài 24 trang 124 sgk Lịch sử 10

Lập bảng thống kê những mô hình nghệ thuật và thẩm mỹ tiêu biểu vượt trội của nước ta trong những thế kỉ XVI-XVIII. Nhận xét về đời sống văn hóa truyền thống của nhân dân ta thời đó .

Trả lời:

Loại hình nghệ thuật
Thành tựu

Kiến trúc, điêu khắc
Nhiều công trình có giá trị: Các vị La Hán ở chùa Tây Phương, chùa Thiên Mụ, tượng Phật,…

Nghệ thuật dân gian
Trên các vì, kèo ở những ngôi đình, nghệ nhân đã khắc những cảnh sinh hoạt thường ngày như cày, bừa, đấu vật,…

Nghệ thuật sân khấu
Nhiều phường tuồng, chèo,…Các làn điệu dân ca mang tính địa phương như hò, vè, si, quan họ,…

Nhận xét :
– Các mô hình thẩm mỹ và nghệ thuật đa dạng chủng loại phong phú và đạt được nhiều thành tựu .
– Thể hiện đời sống vật chất và đời sống niềm tin có nhiều bước tăng trưởng quan trọng, nhân dân sống vui tươi niềm hạnh phúc. Thể hiện tính địa phương đậm nét .

3. Trả lời câu hỏi 3 bài 24 trang 124 sgk Lịch sử 10

Thống kê những thành tựu khoa học – kĩ thuật những thế kỉ XVI-XVIII, nhận xét về ưu điểm và hạn chế của nó .

Trả lời:

– Thành tựu khoa học – kĩ thuật những thế kỉ XVI-XVIII :
+ Sử học : Ô châu cận lục, Đại Việt thông sử, Phủ biên tạp lục, Đại Việt sử ký tiền biên, Thiên Nam ngữ lục .
+ Địa lý : Thiên nam tứ chi lộ đồ thư .
+ Quân sự : Khổ trướng khu cơ của Đào Duy Từ .
+ Triết học có Nguyễn Bỉnh Khiêm, Lê Quý Đôn .
+ Y học có Hải Thượng Lãn Ông Lê Hữu Trác .
+ Kỹ thuật : đúc súng đại bác theo kiểu phương Tây, đóng thuyền chiến, xây thành luỹ .
– Ưu điểm và hạn chế :
+ Về khoa học : đã Open một loạt những nhà khoa học, tuy nhiên khoa học tự nhiên không tăng trưởng .
+ Về kĩ thuật : đã tiếp cận với một số ít thành tựu kĩ thuật văn minh của phương Tây nhưng không được tiếp đón và tăng trưởng. Do hạn chế của chính quyền sở tại thống trị và sự hạn chế của trình độ nhân dân đương thời .

Bài trước:

Bài tiếp theo:

Xem thêm :
Chúc những bạn làm bài tốt cùng giải bài tập sgk lịch sử lớp 10 với vấn đáp câu hỏi 1 2 3 bài 24 trang 124 sgk Lịch sử 10 !
“ Bài tập nào khó đã có giaibaisgk.com “

Source: http://wp.ftn61.com
Category: Tin Tức