[SGK Scan] ✅ Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học

Xem thêm các sách tham khảo liên quan:

Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học –

Đêm qua ra đứng bờ ao Trông cá cá lặn trông sao sao mờ. Cảnh minh hoạ trong bài học kinh nghiệm có bóng một người đội khăn, mặc áo dài, chắp tay sau sống lưng, quay mặt trông trời lấp lánh lung linh sao, bên cái cầu rửa ở bờ ao tối mờ mờ. Có lúc tôi đã nghĩ đây là một người quen thật của tôi, hoàn toàn có thể là họ hàng ruột thịt kiếm ăn ở một phương xa đang hướng về cố hương : Buồn trông con nhện chăng tơ Nhện ơi nhện hỡi nhện chờ mối ai ? Tôi chỉ lơ mơ nghe thầy giáo giảng các nghĩa, các ý và so sánh hình tượng. Tất cả tâm lý và mắt nhìn của tôi càng như dính vào mạng tơ rung rung trước gió với một con nhện lơ lửng giữa khoảng chừng không đang giơ giơ càng, vừa ra vẻ nghển trông, vừa ra vẻ vờn đón, kinh ngạc và tuyệt vọng. Tiếng gió khuya vu vu. Và chính bóng người chỉ thấy đầu đội khăn, tay chắp sau sống lưng mà không thấy mặt kia, đang nấc lên mà gọi trời, gọi sao, gọi nhện. Đêm đêm tưởng dải Ngân Hà Chuôi sao Tỉnh Đẩu đã ba năm tròn. Thì ra cái vùng sao như cát, như thuỷ tinh vãi kia ở trong tranh minh hoạ là dải Ngân Hà ? A ! Sông Ngân ! Sông Ngân ! Thế là con sông điển tích mà tôi được biết lâu nay, hằng năm cứ đến tháng bảy thì có một đôi vợ chồng tên là Ngưu Lang và Chức Nữ được quá giang gặp nhau, và chỉ được gặp nhau có một ngày thôi ấy, lại chính là con sông có một người không có tên nhưng tôi thấy lại quen quen và thân thương, đang ngước mặt lên trông ngắm mà nhớ thương, mà mong đợi. Mong đợi và nhớ thương không tả rõ là ai, là đâu, là gì, mà sao vẫn thấy có một người, có một nơi, có một tình, có một cảnh, vừa man mác, vừa bâng khuâng, vừa da diết vô cùng. Đá mòn nhưng dạ chẳng mòn Tào Khê nước chảy vẫn còn trơ trơ. 146 10 NGỦVẢN 7/1 – BLại con sông Tào Khê này nữa ! Hơn bốn mươi năm sau đấy, tôi đã được tới đứng trên bờ phù sa của nó mà trông trời mây sông nước rồi cả sao khuya. Sông Tào Khê vắt qua huyện Quế Võ, tỉnh Hà Bắco ), thông ra sông Cầu, nhỏ hẹp thôi, nhưng cũng chảy xiết lòng người, khiến những ai kia đã phải nghẹn ngào : Đá mòn nhưng dạ chẳng mònmà nói với sông : – Ôi Tào Khê ! Nước Tào Khê làm đá mòn đấy ! Nhưng dòng nước Tào Khể không khi nào cạn chính là lòng chung thuỷ của ta ! – Vì nhớ mà buồn, một bài không phải học kĩ mà cũng thuộc lòng ngay, cả nhiều bạn tôi xưa cũng thấy như vậy, ( Nguyên Hồng. Một tuổi thơ văn ) 2. Trả lời câu hỏia ). Bài văn viết về bài ca dao nào ? Hãy đọc liền mạch bài ca dao đó. b ) Tác giả phát biểu cảm nghĩ của mình về bài ca dao bằng cách tưởng tượng, liên tưởng, hồi tưởng, suy ngẫm về các hình ảnh, cụ thể của nó. Hãy chỉ ra các yếu tố đó trong bài văn. Ghi nhớ • Phát biểu cảm nghĩ về một tác phẩm văn học ( bài văn, bài thơ ) là trình diễn những xúc cảm, tưởng tượng, liên tưởng, suy ngẫm của mình về nội dung và hình thức của tác phẩm đó. • Bài cảm nghĩ về tác phẩm văn học cũng phải có ba phần : – Mở bài : Giới thiệu tác phẩm và thực trạng tiếp xúc với tác phẩm. – Thân bài : Những cảm hứng, tâm lý do tác phẩm gợi lên. – Kết bài : Ấn tượng chung về tác phẩm. ( a ). Nay thuộc tỉnh Thành Phố Bắc Ninh. 147P hát biểu cảm nghĩ về một trong các bài thơ : Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh, Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê, Cảnh khuya, Rằm tháng giêng. Lập dàn ý cho bài phát biểu cảm tưởng về bài thơ Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê .

Source: http://wp.ftn61.com
Category: Tin Tức