– Biết liên hệ với phần văn bản nhật dụng đã học trong Ngữ văn 6 tập 2 đề làm đa dạng và phong phú thêm nhận thức của mình về những chủ đề đã học .
I. Chuẩn bị ở nhà
Soạn bài Chương trình địa phương (phần văn và tập làm văn) lớp 6
Câu 1 – Em đã học những bài văn nào giới thiệu về những danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử hoặc vấn đề bảo vệ, gìn giữ môi trường, … trong sách giáo khoa Ngữ văn 6.
Trả lờiNhững văn bản trình làng về danh lam thắng cảnh : Động Phong Nha, Cầu Long Biên – chứng nhân lịch sử vẻ vang, Bức thư của thủ lĩnh da đỏ .
Câu 2 – Hãy tìm hiểu (qua sách báo hoặc hỏi cha mẹ, anh chị, …) xem quê hương (thôn, xã, huyện, tỉnh, thành phố) em có những danh lam thắng cảnh, những di tích lịch sử nào. Nếu có, hãy ghi chép lại và nắm chắc nội dung của các di tích lịch sử và các danh lam thắng cảnh đó, cụ thể là:
– Tên di tích lịch sử hoặc danh lam thắng cảnh. Ở đâu ? ( vị trí địa lí – phương hướng )– Di tích, danh lam thắng cảnh có từ khi nào, hoặc được phát hiện khi nào ( đời nào, năm nào … ) ? Do ai, tự tạo hay cảnh tự nhiên ? …– Vẻ đẹp và sức mê hoặc của di tích lịch sử hoặc danh lam thắng cảnh .– Ý nghĩa lịch sử dân tộc .– Giá trị kinh tế tài chính du lịch của di tích lịch sử và danh lam thắng cảnh .Trả lời
- Tên danh lam thắng cảnh: Tam Cốc- Bích Động
- Danh lam thắng cảnh tự nhiên và nhân tạo
- Vẻ đẹp và sức hấp dẫn của di tích danh lam thắng cảnh: Sự kết hợp giữa hang động và sông nhỏ.
+ Tam Cốc là 3 hang động núi đá vôi link với nhau, bạn hoàn toàn có thể chuyển dời bằng thuyền để tò mò hang động .+ Bích Động là ngôi chùa được kiến thiết xây dựng vào thời hậu Lê mang đậm phong thái Á Đông, phía bên trong chùa có quả chuông cổ được đúc từ thời Lê Thái Tổ .
- Ý nghĩa: Tam Cốc Bích Động là sự kết hợp hài hòa giữa vẻ đẹp của tự nhiên với sự tài hoa khéo léo của con người, điều đó khẳng định những giá trị về mặt thẩm mĩ và tâm linh vẫn mãi được trân trọng, nhận diện.
– Giá trị kinh tế tài chính du lịch : Thu hút hành khách trong và ngoài nước, thôi thúc sự tăng trưởng của nhiều ngành khác .
Câu 3 – Tìm hiểu vấn đề môi trường và việc bảo vệ, gìn giữ môi trường ở quê hương em:
– Môi trường xung quanh của địa phương em có xanh, sạch, đẹp hay không? (ao hồ, biển cả, rừng núi, sông ngòi, đường phố, xóm làng, nếp sống, thói quen, …).
– Có những yếu tố nào về môi trường tự nhiên đang bị vi phạm ?– Địa phương và trường em đã có những chủ trương, chủ trương gì nhằm mục đích bảo vệ và gìn giữ môi trường tự nhiên xanh, sạch, đẹp ?Trả lời– Môi trường xung quanh địa phương em đang bị ô nhiễm .– Nhiều người xả rác bừa bãi, rác thải không được giải quyết và xử lý đúng cách .– Địa phương em đang kiến thiết xây dựng khu chứa rác, giải quyết và xử lý rác thải. Ngoài ra còn xử phạt những cá thể, mái ấm gia đình, tổ chức triển khai thiếu ý thức trong việc bảo vệ môi trường tự nhiên .
Câu 4 – Tập giới thiệu bằng miệng văn bản đã sưu tầm hay viết thành bài văn miêu tả cảnh đẹp của di tích hoặc danh lam thắng cảnh của quê hương em.
Trả lời
Tham khảo bài văn mẫu miêu tả Vịnh Hạ Long
Trên quốc gia Nước Ta có rất nhiều danh lam thắng cảnh đẹp như thể : Hồ Hoàn Kiếm, Văn Miếu, Bến Nhà Rồng, … Nhưng có một nơi rất nổi tiếng ở quê nhà tôi đó là Vịnh Hạ Long ở Quảng Ninh .Vịnh Hạ Long là một tuyệt tác đã có từ rất lâu do vạn vật thiên nhiên tạo thành. Vịnh có rất nhiều hang động, có động nước và động khô. Bên trong những hang động có rất nhiều đá vôi. Ngoài ra, còn có rất nhiều hòn đảo và cồn đá. Để đi ra được những hang động đó bạn cần phải đi xuồng hoặc đi bằng thuyền. Mặt nước ở Vịnh Hạ Long rất đẹp. những làn sóng nhẹ nhàng đánh vào bờ tạo nên một khung cảnh thơ mộng khi bạn đứng ngắm Vịnh Hạ Long. Chiều về bạn hoàn toàn có thể thấy hoàng hôn từ phía xa chiếu lên mặt nước như đang có đến tận hai mặt trời. Vì thế, mà Vịnh Hạ Long đã được UNESCO công nhận là di sản văn hoá quốc tế .Hằng năm, hàng ngàn người khắp quốc tế đi đến Vịnh Hạ Long đế du lịch. Vịnh Hạ Long đã lôi cuốn hành khách trên khấp quốc tế. Vịnh Hạ Long được coi là cái nôi của nước Nước Ta về nền lịch sử vẻ vang khảo cổ truyền kiếp. Ngoài ra, Vịnh Hạ Long còn có những hòn và tập trung chuyên sâu nhiều động vật hoang dã và thực vật quý và hiếm. Có nhiều khu lịch sinh thái xanh với hàng ngàn động vật hoang dã dưới nước phong phú và đa dạng. Tên gọi của Vịnh Hạ Long đã biến hóa qua rất nhiều thời kì lịch sử vẻ vang, thời Bắc thuộc được gọi là Lục Châu Lục Hải sau đó được người Pháp gọi là Vịnh Hạ Long từ đó và phổ cập đến thời nay .Từ trên cao nhìn xuống, Vịnh Hạ Long như một bức tranh tuyệt vời do vạn vật thiên nhiên tạo thành gồm có những hang động và những hòn. Bên trong là những hang động người ta hoàn toàn có thể thăm quan, ngắm cảnh. Có những thạch nhũ có hình thù kì quặc do vạn vật thiên nhiên tạo ra bên trong hang. Vịnh Hạ Long nhìn từ xa thấy như những người lính khổng lồ canh giữ biển Nước Ta. Mỗi buổi sảng, những chú chim én lại đi kiếm mồi và cho con người tổ của mình để hoàn toàn có thể tu dưỡng khung hình. Vịnh Hạ Long nhiều lần cũng đã trở thành khu vực lý tưởng của những nhà làm phim và những diễn viên .Tuy nhiên, cạnh bên đó cũng có những trường hợp vút rác bừa bãi làm ô nhiễm thiên nhiên và môi trường làm mất đi nét đẹp văn hoá của Nước Ta. Để bảo vệ mọi người không vứt rác bừa bãi cùng đã có những thùng rác đổ bỏ vào. Người ta còn làm sạch nước sông và cọ rửa những hòn hòn đảo .Vịnh Hạ Long đúng là một cảnh đẹp vạn vật thiên nhiên trên quốc tế. Tôi tự hào là một người ở Quảng Ninh và chiếm hữu một cảnh đẹp vạn vật thiên nhiên quốc tế .
-/-
Qua bài soạn này, học sinh biết được một số danh lam thắng cảnh, một số di tích lịch sử hay chương trình kế hoạch bảo vệ môi trường nơi địa phương mình sinh sống và biết liên hệ với phần văn bản nhật dụng đã học trong ngữ văn 6. Tham khảo thêm các bài soạn văn 6 trong chương trình học để hiểu thêm về cách thực hiện một bài văn minh họa về thiên nhiên đất trời hay nhất.
Hướng dẫn cụ thể Soạn bài Chương trình địa phương ( phần văn và tập làm văn ) lớp 6 kì 2
Source: http://wp.ftn61.com
Category: Hỏi Đáp
Để lại một bình luận