Nghĩa của từ là gì, cho ví dụ Lớp 6

Lời Giải Hay sẽ giải thích khái niệm nghĩa của từ là gì? trong tiếng Việt “từ” là đơn vị nhỏ nhất cấu tạo thành câu vì vậy hiểu nghĩa của từ và nêu được các ví dụ minh họa rất quan trọng. Hãy xem các kiến thức bên dưới để hiểu bài học ngày hôm nay.

Giải thích nghĩa của từ là gì

Hiểu về từ

Từ được lý giải bên trên là đơn vị chức năng nhỏ nhất, cấu trúc thành câu. Từ sử dụng để gọi sự vật, hiện tượng kỳ lạ, hoạt động giải trí, trạng thái, đặc thù …

Từ có nhiều công dụng như gọi tên sự vật/hiện tượng đó là danh từ, hoạt động là động từ, tính chất là tính từ.

Khái niệm nghĩa của từ

Dựa vào Sách giáo khoa lớp 6 đã định nghĩa : nghĩa của từ là nội dung gồm có đặc thù, công dụng, khái niệm, quan hệ … mà từ biểu lộ .
Nghĩa của từ được hình thành do những yếu tố khác nhau tác động ảnh hưởng trong đó có có yếu tố ngoài ngôn từ : sự vật, hiện tượng kỳ lạ, tư duy. Nhân tố trong ngôn từ đó là cấu trúc của ngôn từ .

Nguồn gốc

Từ sẽ có hai mặt : hình thức vật chất và nội dung ý nghĩa. Hai mặt này gắn bó với nhau ảnh hưởng tác động qua lại lẫn nhau .
Nghĩa của từ không sống sót trong ý thức, bộ óc con người. Trong nhận thức của con người có sự hiểu biết về nghĩa của từ chứ không phải là nghĩa của từ .

Cách giải thích nghĩa của từ

Nghĩa của từ rất phong phú :
– Đưa ra khái niệm, định nghĩa từ bộc lộ .
Ví dụ : Dũng cảm : đương đầu khó khăn vất vả, thử thách vẫn không lùi bước. Luôn sẵn sàng chuẩn bị niềm tin đương đầu và vượt qua .
– Đưa ra những từ đồng nghĩa tương quan, trái nghĩa với những từ cần lý giải cho người khác hiểu .
Ví dụ : Trung thực : con người có tính ngay thật, thắng thẳn .

Bài tập về nghĩa của từ

Đưa ra vài ví dụ và giải thích nghĩa của từ trong câu .
Chiến tranh
Cách làm 1 : Đưa ra khái niệm, định nghĩa .
– Chiến tranh là một hiện tượng kỳ lạ chính trị – xã hội bằng đấm đá bạo lực giữa một nước hoặc giữa những nước với nhau .
Cách làm 2 : Nêu từ đồng nghĩa tương quan hoặc trái nghĩa với từ “ cuộc chiến tranh ” .
– Đồng nghĩa : xung đột, đấu tranh .
– Trái nghĩa : tự do, độc lập .
Chăm chỉ
Cách làm 1 : Đưa ra khái niệm, định nghĩa .
– Chăm chỉ là cố gắng nỗ lực triển khai việc nào đó đều đặn nhằm mục đích có hiệu quả tốt đẹp .
Cách làm 2 : Nêu từ đồng nghĩa tương quan hoặc trái nghĩa với từ “ chịu khó ” .
– Đồng nghĩa : siêng năng, cần mẫn .
– Trái nghĩa : lười biếng, lười nhác .

Luyện tập SGK

Bài 1 :

– Chú thích “hoảng hốt” mô tả sự sợ hãi, vội vàng. Giải nghĩa từ bằng cách dùng từ đồng nghĩa.

– Chú thích “ trượng ” : đây là đơn vị chức năng đo bằng thước Trung Quố. Giải nghĩa từ bằng cách nêu lên khái niệm của từ .
– Chú thích “ tre đằng ngà ” : tre có lớp cật ngoài trơn, bên ngoài bóng, màu vàng. Giải nghĩa từ bằng cách nêu lên khái niệm từ .
Bài 2 :
– Dòng tiên phong điền vào từ “ học tập ” .
– Dòng thứ 2 điền vào từ “ học lỏm ”
– Dòng thứ 3 điền vào từ “ học hỏi ” .
– Dòng cuối điền vào từ “ học tập ”
Bài 3 :
Điền vào ô trống những từ :
– Dòng 1 điền vào : “ Trung bình ” .
– Dòng 2 điền vào : “ Trung gian ” .
– Dòng 3 điền vào : ” Trung niên ” .
Bài 4 :
Giải thích nghĩa của từ :
Giếng : hố sâu xuống lòng đất được con người đào. Dùng làm chỗ lấy nước uống và hoạt động và sinh hoạt .
Rung ring : hoạt động đều, lặp lại và nhẹ nhàng .
Hèn nhát : thiếu sự quả cảm ( nghĩa xấu đi ) .
Bài 5 :
Bài số 5 là bài cuối của phần rèn luyện .
Từ mất trong đoạn văn có nhiều nghĩa khác nhau mà học viên nên nắm rõ .
– Nghĩa số 1 : mất đi không còn giữ làm của riêng .
– Nghĩa số 2 : không còn nhìn thấy .
– Nghĩa số 3 : mang nghĩa chết .

Cách giải thích nhân vật Nụ theo nghĩa thông thường thì là sai nhưng trong hoàn cảnh này thì cách giải thích chứng tỏ Nụ thông minh và đây là cách giải thích đúng.

Kết luận

Một từ thường có nhiều nghĩa và cách giải thích nghĩa của từ cũng khác nhau. Học sinh khi làm bài tập thực thi cách 1 hoặc 2 đều được miễn sao giúp người đọc hiểu rõ thực chất về nghĩa của từ .
Chúc những em học tốt môn Ngữ Văn 6 .
Thuật Ngữ –

Source: http://wp.ftn61.com
Category: Thủ Thuật