Biện Luận Theo M Số Nghiệm Của Phương Trình Lớp 10, Biện Luận Theo M Số Nghiệm Của Phương Trình

Biện luận theo m số nghiệm của phương trình lớp 10Dựa vào đồ thị biện luận theo m số nghiệm của phương trình là dạng toán không khó để những em hoàn toàn có thể kiếm điểm. Đây là câu hỏi thường Open ngay sau nội dung khảo sát vẽ đồ thị, vì thế những em cần làm cẩn trọng để tránh mất điểm đáng tiếc .

Bạn đang xem: Biện luận theo m số nghiệm của phương trình lớp 10

Bài viết này, tất cả chúng ta cùng ôn tập lại cách dựa vào đồ thị hàm số biện luận theo m số nghiệm của phương trình. Qua đó làm một số ít bài tập để rèn luyện kỹ năng và kiến thức giải toán dạng này nhé những em .

* Bài toán thường có dạng:

i ) Khảo sát, vẽ đồ thị ( C ) của hàm số y = f ( x )ii ) Dựa vào đồ thị ( C ) biện luận theo m số nghiệm của phương trình g ( x ; m ) = 0 .- Ở đây tất cả chúng ta tập trung chuyên sâu vào nội dung chính là biện luận theo m số nghiệm của phương trình dựa vào đồ thị hàm số ( bài cho sẵn đồ thị, hoặc tất cả chúng ta đã khảo sát và vẽ đồ thị của ( C ) ) .

* Phương pháp giải

– Bước 1: Biến đổi phương trình g(x;m) = 0 về dạng:

f ( x ) = m ; f ( x ) = h ( m ) ; f ( x ) = kx + m ; f ( x ) = m ( x-a ) + b .Trong đó k, a, b là những hằng số và h ( m ) là hàm số theo tham số m

– Bước 2: Khi đó vế trái là hàm f(x) có đồ thị (C) đã biết. Vế phải có thể là:

• y = m là đường thẳng luôn vuông góc với trục Oy• y = h ( m ) cũng là đường thẳng vuông góc với Oy .• y = kx + m là đường thẳng song song với đường thẳng y = kx và cắt trục Oy tại điểm M ( 0 ; m ) .• y = m ( x – a ) + b là đường thẳng luôn đi qua điểm cố định và thắt chặt I ( a ; b ) và có thông số góc là m. Do đó đường thẳng ấy quay quanh điểm I .

– Bước 3: Dựa vào đồ thị (C) và ta sẽ biện luận theo m số nghiệm phương trình (giao điểm của đường thẳng và (C)).

* Một số bài tập minh họa biện luận theo m số nghiệm phương trình dựa vào đồ thị

* Ví dụ 1: Cho hàm số y = x3 + 3×2 – 2

a ) Vẽ đồ thị hàm số trênb ) Sử dụng đồ thị, biện luận theo m số nghiệm của phương trình x3 + 3×2 – 2 – m = 0 .

° Lời giải:

a ) Các em hoàn toàn có thể tự làm, những bước tóm tắt như sau :y ” = 3×2 + 6 x = 0 ⇔ x = 0 hoặc x = – 2y ” ” = 6 x + 6 = 0 ⇔ x = – 1- Đồ thị có điểm cực lớn là ( – 2 ; 2 ), cực tiểu là ( 0 ; – 2 ) và điểm uốn là ( – 1 ; 0 ) .- Biểu diễn đồ thị sẽ như sau :b ) Ta có : x3 + 3×2 – 2 – m = 0 ⇔ x3 + 3×2 – 2 = m ( dạng f ( x ) = m ). ( * )• f ( x ) = x3 + 3×2 – 2 là đồ thị đã có ở trên, số nghiệm của ( * ) là số giao điểm của đồ thị ( C ) với đường thẳng y = m .- Nên từ đồ thị hàm số ta hoàn toàn có thể biện luận số nghiệm của phương trình ( * ) như sau :- Với m > 2 phương trình ( * ) có 1 nghiệm- Với m = 2 phương trình ( * ) có 2 nghiệm ( 1 đơn, 1 kép )- Với – 2 2 phương trình ( * ) có 1 nghiệm ( đơn )- Với m = – 2 hoặc m = 2 phương trình ( * ) có 2 nghiệm ( 1 nghiệm đơn, 1 nghiệm kép )

– Với -2 * Ví dụ 2 (Bài 9 trang 46 SGK Giải tích 12): 

a ) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị ( C ) của hàm số :b ) Viết phương tình tiếp tuyến của đồ thị ( C ) tại điểm có hoành độ là nghiệm của phương trình f ” ( x ) = 0 .c ) Biện luận theo tham số m số nghiệm của phương trình : x4 – 6×2 + 3 = m .

° Lời giải:

a ) Khảo sát :¤ TXĐ : D = R¤ Sự biến thiên :+ Chiều biến thiên :f ” ( x ) = 2×3 – 6 x = 2 x ( x2 – 3 )f ” ( x ) = 0 ⇔ 2 x ( x2 – 3 ) = 0 ⇔ x = 0 ; x = ± √ 3+ Giới hạn tại vô cực :+ Bảng biến thiên :+ Đồ thị hàm số dạng như sau :b ) Ta có : f ” ( x ) = 6×2 – 6 = 6 ( x2 – 1 )f ” ( x ) = 0 ⇔ 6 ( x2 – 1 ) ⇔ x = ± 1 ⇒ y = – 1- Phương trình tiếp tuyến của ( C ) tại ( – 1 ; – 1 ) là : y = f ” ( – 1 ) ( x + 1 ) – 1 ⇒ y = 4 x + 3- Phương trình tiếp tuyến của ( C ) tại ( 1 ; – 1 ) là : y = f ” ( 1 ) ( x – 1 ) – 1 ⇒ y = – 4 x + 3c ) Ta có :• Số nghiệm của phương trình ( * ) chính bằng số giao điểm của đồ thị ( C ) và đường thẳng ( d ) y = m / 2 .• Từ đồ thị ( C ) ở trên ta nhận thấy :- Với m / 2 3/2 ⇔ m > 3 : Đường thẳng ( d ) cắt ( C ) tại hai điểm ⇒ phương trình có hai nghiệm phân biệt .* Kết luận :- Với m 3 thì PT có 2 nghiệm .- Với m = 3 thì PT có 3 nghiệm .Xem thêm : Trường Đại Học Luật Tp Hcm Tuyển Sinh năm ngoái : Trường Đh Luật Tp

– Với – 6 * Ví dụ 3: Cho hàm số: 

a ) Khảo sát và vẽ đồ thị ( C ) của hàm số trênb ) Dựa vào đồ thị ( C ) để biện luận theo tham số m số nghiệm phương trình : 2×2 – ( 5 + m ) x + 4 + m = 0 ( * ) .

° Lời giải:

a ) Khảo sát và vẽ đồ thị của ( C ) những em tự làm, ta có dạng đồ thị như sau :b ) Ta có : 2×2 – ( 5 + m ) x + 4 + m = 0⇔( * * )• Ta thấy ( * * ) là phương trình hoành độ giao điểm của ( C ) với đường thẳng y = m chạy song song trục Ox. Từ đồ thị ta có 🙁 Lưu ý :– Vớia ) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số ( C )b ) Viết PT tiếp tuyến với ( C ) và song song với ( d ) : y = – 2 x .b ) Dựa vào đồ thị ( C ) biện luận theo tham số m số nghiệm của phương trình : 2×2 – ( m + 1 ) x + m + 1 = 0 .

° Lời giải:

a ) Khảo sát và vẽ đồ thị của ( C ) những em tự làm, ta có dạng đồ thị như sau :b ) Tiếp tuyến song song với ( d ) : y = – 2 x nên có thông số góc y ” = – 2 .mà– Vậy có 2 tiếp tuyến :Tiếp tuyến ( T1 ) đi qua điểm ( 0 ; – 1 ) có thông số góc – 2 là : y = – 2 x – 1 .Tiếp tuyến ( T2 ) đi qua điểm ( 2 ; 3 ) có thông số góc – 2 là : y = – 2 x + 7 .c ) Ta có :( * )• Ta thấy ( * ) là pt hoành độ giao điểm của đồ thị ( C ) và đường thẳng ( d1 ) : y = – 2 x + m. ( d1 là đường thẳng song song với 2 tiếp tuyến ở câu b ). Như vậy, ta có Kết luận sau :- Với – 1 7 : PT ( * ) có 2 nghiệm

* Ví dụ 5: Cho hàm số (C) sau: 

a ) Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số ( C )b ) Tìm a để phương trình : có nghiệm .c ) Biện luận theo m số nghiệm của phương trình :

° Lời giải:

a ) Các em tự khảo sát chi tiết cụ thể và vẽ đồ thị⇒ TCĐ : x = 1 ; TCX : y = x .- Đồ thị dạng như sau :b ) Nghiệm của PT : ( * ) là hoành độ giao điểm của đồ thị ( C ) với đường thẳng ( d ) : y = ax – a + 1 .- Ta thấy, pt ( d ) luôn đi qua điểm cố định và thắt chặt I ( 1 ; 1 ) nên để pt ( * ) có nghiệm thì ( d ) phải nằm trong góc nhọn tạo bởi 2 tiệm cận đứng x = 1 ( thông số góc k = + ∞ ) và tiệm cận xiên y = x ( thông số góc k = 1 ) .⇒ Để pt ( * ) có nghiệm thì : 1 2 m ( m > 0 ) là hoành độ giao điểm của đường thẳng y = log2m và đồ thị ( C ” ). Từ đồ thị ta có :- Nếu log2m 2 m = – 2 ⇔ m = 1/4 thì pt có 1 nghiệm- Nếu – 2 2 m 2 m = 1 + 2 √ 2 ⇔thì pt có 2 nghiệm- Nếu log2m > 1 + 2 √ 2 ⇔thì pt có 4 nghiệm* Một dạng biến thể khác của bài toán dựa vào đồ thị biện luận theo m số nghiệm của phương trình đó là. Tìm m để pt có bao nhiêu nghiệm như ví dụ sau .

* Ví dụ 6: Cho đồ thị hàm số (C): y = f(x) = 4×3 – 3x – 1

a ) Khảo sát vẽ đồ thị ( C ) .b ) Tìm m để để 4 | x | 3 – 3 | x | – mx + m – 1 = 0 có 4 nghiệm phân biệt .

° Lời giải:

a ) Các em tự làm chi tiết cụ thể :f ” ( x ) = 12×2 – 3 = 0 ⇔ x = 1/2 hoặc x = – 50%f ” ” ( x ) = 24 x = 0 ⇔ x = 0 .⇒ Cực đại ( – 50% ; 0 ), cực tiểu ( 50% ; – 2 ) và điểm uốn ( 0 ; – 1 ) .- Đồ thị có dạng như sau :b ) Có :• Đồ thị ( C ” ) :là hàm chẵn ( tức f ( – x ) = f ( x ) ) nên đối xứng qua trục Oy. Đồ thị ( C ” ) được vẽ từ ( C ) với quy tắc :- Giữ nguyên phần đồ thị ( C ) ứng với x ≥ 0 rồi lấy đối xứng phần này qua Oy. Ta được đồ thị có dạng như sau :

• Nghiệm của (*) là hoành độ giao điểm của đường thẳng (dm): y = m(x-1) với (C”).

– Ta thấy ( dm ) luôn đi qua điểm A ( 1,0 ) ∈ ( C ” ) từ đồ thị ta thấy để ( * ) có 4 nghiệm thì đường thẳng ( dm ) ( màu đỏ cam hình trên ) phải nằm giữa 2 đường ( d1 ) và ( d2 ) ( minh họa đường màu tím ) .- Phương trình đường thẳng ( d1 ) qua điểm ( 1 ; 0 ) và ( 0 ; – 1 ) có pt : y = x – 1 ( có thông số góc k1 = 1 ) .

– Phương trình đường thẳng (d2) qua điểm (1;0) có hệ số góc k2 có pt dạng: y = k2(x – 1) và tiếp xúc với (C”) tại điểm có hoành độ x0 0 m): y =m(x-1) phải cắt (C”) tại 4 điểm phân biệt khi và chỉ khi k1 2 

Source: http://wp.ftn61.com
Category: Hỏi Đáp